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    细胞内的生物大分子物质（如胃蛋白酶原）的出胞方式是（　　）
    A、胞吐B、自由扩散
    C、协助扩散D、主动运输
    考点：胞吞、胞吐的过程和意义,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：物质进出细胞的方式有跨膜运输（包括自由扩散、协助扩散和主动运输）和非跨膜运输（包括胞吞和胞吐）；跨膜运输的物质是水分子物质和离子，大分子和颗粒性物质则通过外排作用和内吞作用出入细胞．
    解答： 解：由题干知细胞内胃蛋白酶原是生物大分子，不能以跨膜运输的方式出细胞，只能以胞吐的形式出细胞．
    故选：A．
    点评：本题考查物质的跨膜运输方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞四种有机物的组成，依据主要功能，分析回答：

    （1）A是指
     
    ；E在动物是指
     
    ，在植物主要是指
     
    ．
    （2）C是指
     
    ；C形成G过程的反应叫
     
    ．真核细胞中的H主要存在于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白质工程中，需要直接进行操作的对象是（　　）
    A、氨基酸结构
    B、基因结构
    C、肽链结构
    D、蛋白质的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象，请据图回答：

    （1）科学家依据
     
    将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是
     
    （填标号）．
    （2）图中能进行光合作用的是
     
    （填标号），A、B所示细胞都有的细胞器是
     
    ．
    （3）地球上最基本的生命系统是
     
    ，图中能表示生命系统个体层次的是
     
    （填标号）．
    （4）提取细胞膜时通常选用D图中的
     
    细胞，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：
    请据此回答：
    （1）肉毒类毒素的化学本质是
     
    ，其基本组成单位是
     
    ，基本单位的结构通式是
     
    ．
    （2）由上图可知，该片段有
     
    个肽键，在形成该片段时要脱去
     
    分子水，这个化学反应被称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是“质壁分离和复原实验”的部分操作图，图2是“叶绿体中色素分离”的结果，以下相关说法不正确的是（　　）
    A、盖玻片下可以是植物的根尖分生区细胞
    B、实验中用吸水纸引流常需要重复几次
    C、图2中a代表的是胡萝卜素
    D、出现图2结果的原因可能是研磨时没加碳酸钙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察某生物细胞分裂过程中某一时期的示意图（如图）．以下说法正确的是（　　）
    A、该图表示高等动物有丝分裂后期图
    B、该图表示高等植物有丝分裂末期图
    C、分裂结束后，子细胞内染色体数为8条
    D、该图中染色体数、着丝粒数、染色单体数、DNA数之比为1：1：0：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关遗传信息传递的问题．
    （1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如图所示的模拟实验．
    ①病毒中分离得到物质A．已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为-GAACAUGUU-．将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X．经测定产物X的部分碱基序列是-CTTGTACAA-，则试管甲中模拟的是
     
    过程．
    ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y．产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是
     
    ，试管乙中模拟的是
     
    过程．
    ③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z．产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是
     
    ．
    （2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自
     
    ，而决定该化合物合成的遗传信息来自
     
    ．若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套
     
    ．
    （3）结合模拟实验过程分析，该病毒遗传信息的传递过程为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请根据如图分析并回答下列问题：（[]中填序号，    上填文字）
    （1）此图是
     
    （动物或植物）细胞的亚显微结构模式图．
    （2）能吸收光能把无机物合成为有机物的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （3）能为细胞生命活动提供能量的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）与图结构[2]形成有关的细胞器是[
     
    ]
     
    ，该细胞器在动物细胞中的作用是
     
    ．

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