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13.下列实验操作或现象正确的是(  )
A.用苏丹III处理花生子叶细胞,细胞内脂肪粒呈红色
B.提取植物叶片中色素过程中添加碳酸钠有利于充分研磨
C.用甲基绿吡啰红混合染液处理人口腔上皮细胞,细胞核呈现红色
D.还原性糖溶液中加入菲林试剂水浴加热后呈砖红色

分析 生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).

解答 解:A、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),A错误;
B、提取植物叶片中色素过程中添加碳酸钠是为了防止叶绿素被破坏,B错误;
C、用甲基绿吡啰红混合染液处理人口腔上皮细胞,由于DNA主要位于细胞核中,因此细胞核呈现绿色,C错误;
D、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是某同学利用葡萄酿制葡萄酒和果醋的实验装置示意图.
该同学设计的实验流程如下:
采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄,去除梗枝→发酵瓶消毒,葡萄榨汁、过滤→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒→发酵酿造果醋
请结合实验装置示意图和实验流程回答下面的问题:
(1)该同学把葡萄汁装入发酵瓶后没有向发酵瓶接种酵母菌,但是他仍然通过发酵获得了葡萄酒.为什么?葡萄汁中含有酵母菌.
(2)该同学所设计的实验装置中充气口的作用是在果醋发酵时通入氧气,
排气口的作用是排出果酒发酵时产生的二氧化碳,排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接有什么作用?防止空气中微生物的污染.
(3)葡萄汁装入时留出$\frac{1}{3}$空间的目的是提供氧气使酵母菌快速繁殖.
(4)葡萄汁为酵母菌生长繁殖提供的营养有水、无机盐、碳源、氮源、生长因子.

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4.下列结构式是某种食物蛋白质被人体胃蛋白酶分解后的末端部分,下列叙述正确的是(  )
A.该结构式中有5个肽键B.该结构式中有4个氨基酸
C.该物质缩合时会脱去3个水分子D.该肽链中最多有氨基和羧基各1个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.将具有一对遗传因子的杂合子,逐代自交2次,在F2中纯合子的比例是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{7}{8}$

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8.在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中,未经高压蒸汽灭菌,但其他杂菌不能生长的原因(  )
A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,无其他杂菌
B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源
C.在缺氧的发酵液中,酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长
D.在无氧的条件下,其他杂菌不能进行细胞呼吸

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18.为了探究大蒜叶片在不同温度下的光合作用和细胞呼吸强度,某小组进行了如图甲所示的实验,不同温度下a、b值变化如图乙所示,下列选项正确的是(  )
A.M-a可表示大蒜叶片的呼吸强度
B.在15℃条件下,光照1小时积累的有机物为5mg
C.随着温度的升高,净光合速率减小
D.15℃条件下大蒜叶片的实际光合速率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图代表缩手反射的反射弧.X、Y、Z为实验位点,其中Z为突触间隙.请回答下列与神经调节相关的问题:
(1)一个完整的反射弧通常包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和A(填图中字母).
(2)当某人手指不小心碰到一个很烫的物品时,刺激作用于手部的感受器,产生的兴奋传入脊髓的低级神经中枢,最终传到手臂的肌肉,产生缩手反射.
(3)当某人伸手欲拿别人的物品被口头拒绝时,人体内听觉感受器等产生兴奋,最终将兴奋传向大脑皮层,经过分析综合,一方面产生缩手反射,一方面通过交感神经作用于肾上腺髓质,释放肾上腺素,使人脸发红.
(4)若在Y点给予一个适宜刺激,如图所示的灵敏电流表指针将发生2次偏转.若在X点给予一个适宜刺激,如图所示的灵敏电流表指针将发生0次偏转.
(5)若将某药物放在X处,在Y点给予一个适宜刺激,肌肉收缩;而将该药物放在Z处,在Y点给予一个适宜刺激,肌肉不收缩.该实验结果可说明这种药物在神经系统中对神经细胞间(或突触间的传递)有阻断作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.艾滋病患者可能引起的并发症是(  )
①恶性肿瘤     ②病原体严重感染      ③糖尿病       ④尿毒症.
A.①②B.②③C.③④D.①⑤

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16.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表蛋白质 多糖分子;B代表磷脂双分子层;
(2)大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,体现了细胞膜的流动性性,从功能上来说,它又是一层选择透过性膜.
(3)在a-e的五种过程中,代表被动运输的是b、c、d.
(4)可能葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a.

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