A、胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份 |
B、将内细胞团均等分割,否则会免影响胚胎的恢复和进一步发育 |
C、胚胎分割技术应属于有性生殖 |
D、通过胚胎分割技术获得的两个个体的遗传物质相同,生物性状也完全相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 a、b曲线分别表示青蛙和小鼠随外界温度变化的耗氧量 |
B、 说明该蛋白质含有两条肽链 |
C、 a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体 |
D、 A、B、C三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂 |
B、线粒体、核糖体、染色体、质体等结构中都含有DNA |
C、糖蛋白、载体蛋白、抗体、限制性内切酶都具有特异性识别特性 |
D、C、H、O、N、P是ATP、遗传密码、类囊体膜共有的化学元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 |
B、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 |
C、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
D、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、46、92、92 |
B、46、0、46 |
C、23、46、46 |
D、92、92、92 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一对同源染色体上位置相同的基因黄色绿色圆粒皱粒 |
B、一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因 |
C、一个染色体的两个染色单体上的、位置相同的基因 |
D、一个染色体的两个染色单体上的、控制相对性状的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①细胞发育成的个体可以是单倍体 |
B、②可以表示果蝇体细胞的基因组成 |
C、③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成 |
D、④不能表示单倍体玉米体细胞的基因组成 |
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