A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
分析 生物群落:
生产者 | 消费者 | 分 解者 | |
营养方式 | 自养 | 异养 | 异养 |
主要生物 | 绿色植物 | 动物 | 营腐生生活的细菌和真菌 |
地位 | 生态系统的基石 | 生态系统最活跃的成分 | 生态系统的关键成分 |
作用 | 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所 | 加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播 | 分解有机物,供生产者重新利用 |
解答 解:①消费者中只有初级消费者捕食生产者,①错误;
②消费者能够帮助植物传粉和传播种子,②正确;
③消费者对维持生态系统的稳定性起重要作用,③错误;
④消费者能加快生态系统的物质循环,④正确.
故选:C.
点评 本题考查生态系统成分的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西南宁市高一下学期期中段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列杂合组合属于测交的是
A.EeFfGg×EeFfGg B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg D.eeffgg×EeFfGg
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 越来越多 | B. | 越来越少 | C. | 先增加后减少 | D. | 基本不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的结构物质 | B. | 调节渗透压平衡和pH值 | ||
C. | 调节离子平衡 | D. | 以化合物形式存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂直结构和水平结构 | B. | 对群落产生重大影响的优势种 | ||
C. | 物种组成及恒定比例 | D. | 亲缘关系和营养关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA完全水解后得到的化学物质是核糖、磷酸、四种含氮碱基 | |
B. | 若DNA一条链上的碱基比$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5,则互补链上同样的碱基比应为2 | |
C. | DNA分子中碱基对的排列顺序决定了DNA分子的稳定性 | |
D. | DNA复制过程中每条子链和它碱基互补配对的母链组成了子代DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是蛋白质 | B. | 都是固醇 | ||
C. | 前者是蛋白质,后者是固醇 | D. | 前者是固醇,后者是蛋白质 |
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