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细胞无核部分 的存活个数 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
细胞有核部 分的存活个数 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
A、可以证明细胞核是细胞生命活动的控制中心 |
B、表中数据说明细胞核与细胞质相互依存、相互制约 |
C、有核部分的细胞个别死亡最可能是由于人为伤害或凋亡 |
D、本实验选用100个细胞使实验偶然性小,实验数据较可靠 |
科目:高中生物 来源: 题型:
岩石 圈的 成分 (%) | 氧 | 硅 | 铝 | 铁 | 钙 | 钠 | 钾 | 镁 | 钛 | 氢 | 碳 | 所有 其他 成分 <0.1 |
47 | 28 | 7.9 | 4.5 | 3.5 | 2.5 | 2.5 | 2.2 | 0.46 | 0.22 | 0.19 | ||
人体 的成 分 (%) | 氢 | 氧 | 碳 | 氮 | 钙 | 磷 | 氯 | 锌 | 硫 | 钠 | 镁 | 所有 其他 成分 <0.1 |
63 | 25.5 | 9.5 | 1.4 | 0.31 | 0.22 | 0.03 | 0.06 | 0.05 | 0.03 | 0.01 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的个体;一条鲤鱼 |
B、物种的个体;一个鲤鱼种群 |
C、种群;一条鲤鱼 |
D、种群;一个鲤鱼种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个花园里的玫瑰、月季、牡丹 |
B、生活在云南地区的滇金丝猴 |
C、生活在一个森林中的全部雄鸟和雌鸟 |
D、植物园中的所有的树木 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、pH为6时,植物淀粉酶的活性最高 |
B、若细胞质由中性变成酸性,人淀粉酶的活性逐渐升高 |
C、活性温度的范围最广的酶是B |
D、不能判断C酶的最适活性温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、首先应使用低倍镜观察,找到要观察的物象,移到视野中央 |
B、用高倍镜观察时,只能转动细准焦螺旋 |
C、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 |
D、某同学将手掌置于高倍物镜下,通过目镜可观察到手上的毛孔和细菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、被标记的动物物种有明显的群聚现象 |
B、个体被捕捉的概率相等,与标记状况、年龄和性别无关 |
C、被标记的动物在种群中完全混合 |
D、动物在行为上不受标记物的影响,标记物不脱落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胡萝卜素和叶绿素b |
B、胡萝卜素和叶绿素a |
C、胡萝卜素和叶黄素 |
D、叶黄素和叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子与卵细胞之间的识别与结合是通过细胞膜直接接触来完成的 |
B、红细胞运输氧气是细胞间信息交流的一种方式 |
C、水稻植株细胞之间通过胞间连丝相互连接交流信息 |
D、激素可以通过血液运输到特定场所与靶细胞表面的受体结合 |
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