练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．如图甲乙丙是某高等动物体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．若丁发生在丙细胞形成过程中，最终产生的子细胞基因组成有8种
    B．图甲细胞中含有四个染色体组，其间期细胞中的染色体有一半来自该动物的父本
    C．乙细胞表示次级精母细胞或第一极体，乙细胞内无同源染色体
    D．若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，①和②一定发生了染色体畸变

    分析 分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二分裂后期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；丁中为一对同源染色体，且非姐妹染色单体之间发生交叉互换，即发生基因重组．

    解答 解：A、丁中发生交叉互换，若丁发生在丙细胞形成的过程中，最终产生的子细胞基因组成有4种，A错误；
    B、高等动物进行的是有性生殖，其体细胞细胞核内的染色体一半来自精子即来自该动物的父本，一半来自卵细胞即来自该动物的母本，B正确；
    C、由丙细胞可知该生物为雌性动物，因此乙细胞表示极体，C错误；
    D、若丁图表示发生在减数第一次分裂的四分体时期，则①和②都发生了交叉互换，即基因重组，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂过程，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，要求学生掌握有丝分裂和减数分裂过程特点，能正确区分两者，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上期中生物选修试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图1为人体手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图，图2为图1中某部分结构放大图。请据图回答下列问题：

    （1）图2表示图1中 处的结构，名称是 ，在该处发生的信号转变是 。

    （2）用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为 。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图2中[ ] 上的特异性受体结合使其失去与 结合的能力。

    （3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜内电位变化为 。

    （4）现切断Ⅰ处，在Ⅱ处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指

    A．高尔基体膜

    B．叶绿体膜

    C．内质网膜

    D．液泡膜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某人的大脑的某个部位受到损伤，但他能用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话，却读不懂报刊上的新闻．他的大脑受损的区域可能是（　　）
    A．运动言语区（S区）B．书写言语区（W区）C．视觉言语区（V区）D．听写言语区（H区）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．蚕豆细胞能利用质子泵所产生的H+浓度梯度推动蔗糖的吸收，这种特殊的主动转运利用H+势能，其方式如图，以下相关说法，正确的是（　　）
    A．质子泵以ATP为能源主动吸收H+
    B．H+-蔗糖共转运的蛋白质在转运过程中形变需要消耗ATP
    C．若提高外界溶液的pH值，会使细胞对蔗糖的吸收量减少
    D．若提高外界溶液的蔗糖浓度，会使细胞对蔗糖的吸收量减少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．图为小麦和蓝藻的细胞结构模式图，有关叙述正确的是（　　）
    A．蓝藻与小麦都是能进行光合作用的自养生物，细胞中都含有叶绿素
    B．蓝藻细胞与小麦细胞在结构上的一个相同点是都有细胞壁，其成分也相同
    C．这两类细胞都具有核糖体，是“生产蛋白质的机器”，其形成都与核仁有关
    D．这两类生物的细胞呼吸的方式都为有氧呼吸，是因为它们都有线粒体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如表[表中甲乙丙丁为不同营养级．GP为同化量，R为呼吸消耗量．单位l02kJ/（m2．a）]：
    GPXR
    甲12.62.99.7
    乙838.2166.0672.2
    丙0.90.40.5
    丁105.038.866.2
    分解者184.523.8160.7
    请分析表格回答下列问题．
    （1）表格中X的含义是用于生长发育和繁殖的能量．该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是12%上一营养级的能量不能100%流入下一营养级，原因在于一部分能量用于本营养级生物的呼吸散热，另一部分能量用于分解者的呼吸散热（或流向分解者）
    （2）流经该生态系统总能量是838.2×102kJ/（m2．a）．分析表格可知，该生态系统有机物的总量呈现减少趋势．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高一上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是

    A．糖原和RNA

    B．糖原和DNA

    C．淀粉和RNA

    D．淀粉和DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述，正确的是（　　）
    A．后期细胞中的每条染色体含有两个DNA分子
    B．中期同源染色体的着丝粒成对排列在细胞中央
    C．核膜解体形成的小泡在整个过程几乎都可看到
    D．胞质分裂时在“赤道面”上向内凹陷形成环沟

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案