A. | 减少养分消耗和水分散失 | |
B. | 抑制向地性和向光性 | |
C. | 解除主根对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用 | |
D. | 减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 |
分析 水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.
解答 解:主根尖端产生的生长素对侧根生长具有抑制作用,剪去主根可解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用;
植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物,幼根和根毛会受到一定程度的损伤,根的吸水能力很弱,去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活.
故选:C.
点评 本题考查生长素在生产实践中的应用,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利用移栽植物的成活.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有的蛋白质种类及其数量是相同的 | |
B. | 都含有能合成多肽的20种氨基酸分子 | |
C. | 都含有葡萄糖分子并作为主要的能源物质 | |
D. | 细胞核中一定都含有DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测生物组织中的糖类 | B. | 检测生物组织中的蛋白质 | ||
C. | 检测生物组织中的油脂 | D. | 验证活细胞吸收物质的选择性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
细胞周期 | 间期 | 分 裂 期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
实验小组1计数细胞个数 | 43 | 4 | 1 | 2 |
实验小组2计数细胞个数 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班计数细胞个数 | 880 | 67 | 18 | 35 |
计数细胞总数 | 1 000 |
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