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    19．下列关于微量元素的叙述，错误的是（　　）
    A．微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素
    B．Fe是构成人红细胞中血红蛋白不可缺少的元素
    C．微量元素因为在细胞中含量极低，因此缺少一些微量元素不会影响细胞的生命活动
    D．若某生命活动所须的元素在细胞中的含量低于万分之一，则该元素属于微量元素

    分析 1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类．
    （1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；
    （2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
    2、生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．
    差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．

    解答 解：A、微量元素是生物体生活所必需的，且含量很少的元素，A正确；
    B、Fe是构成人红细胞中血红蛋白不可缺少的元素，缺铁患缺铁性贫血，B正确；
    C、微量元素尽管含量少，但是维持正常生命活动不可缺少的元素，C错误；
    D、占生物体总量万分之一以下的必需元素是微量元素，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用；理解和掌握生物界和非生物界的统一性与差异性，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为真核细胞内某基因（被15N标记）的结构示意图。该基因全部碱基中C占30%。下列说法正确的是（ ）

    A.解旋酶作用于①、②两处

    B.该基因的一条核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3：2

    C.若①处后T变为A，则该基因控制的性状一定发生改变

    D.该基因在含14N的培养液中复制3次后，含14N的DNA分子占 3/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响，相关实验过程及结果如下：
    ①将绿豆种子浸泡促使其萌发，然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液．②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片，滤纸片作下表所示处理．
    滤纸片编号滤纸片浸入的溶液或试剂
    1淀粉酶提取液
    2稀盐酸
    3稀碳酸钠溶液（弱碱性）
    4？
    5淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液
    6蒸馏水
    ③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面（如图1），将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min．
    ④取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，1min后用清水缓缓冲去多余的碘液．
    ⑤观察培养基表面出现的“清晰区”（非蓝色区域），并比较大小（如图2）．
    请分析回答：
    （1）制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→溶化（→灭菌）→倒平板．
    （2）萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高，这是因为种子萌发时，细胞中淀粉酶含量增加，促进种子中贮存的淀粉迅速水解．
    （3）表中“？”处表示的溶液或试剂是淀粉酶提取液+1滴稀盐酸．实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同，这属于控制实验的无关变量．
    （4）图2中，淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉已被分解．2、3号与6号实验结果的比较，可以说明稀盐酸和稀碳酸钠溶液对淀粉分解（几乎）无作用．
    （5）本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境中活性较高，而在酸性环境中活性较低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．从某种真核细胞中提取大量的核糖体，放入含下列几种物质（其中N已被15N标记）的培养液里，假设培养液里含有核糖体完成其功能所需要的一切物质和条件．请回答：
    ①NH2-CH2-COOH　
    ②NH2-CH2-CH2OH

    （1）实验中，核糖体的功能就是把上述物质中的[①③⑤]氨基酸通过脱水缩合方式合成多肽（蛋白质）．（[]内填序号）
    （2）实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．
    （3）由上述所需有机物（每种1个）合成的多肽分子中含有1个氨基和2个羧基．
    （4）实验中，检测到某一多肽含200个15N，则该多肽最多有199个肽键．
    （5）如果得到的一条肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目也不变，改变其中的氨基酸的排列顺序和肽链的空间结构，就可以改变其性质．
    （6）实验得到的多肽可用双缩脲试剂鉴定，呈现紫色，其原因是该化合物中所含有的肽键与该试剂发生了颜色反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是下丘脑参与的性激素的分泌调节示意图，其中GnRH属于多肽类激素，下列说法不正确的是（　　）
    下丘脑$\stackrel{（GnRH）}{→}$垂体$\stackrel{促性腺激素}{→}$性腺$\stackrel{性激素}{→}$靶细胞．
    A．图示过程能反映激素调节中的分级调节机制
    B．GnRH与性激素的特异性受体都位于靶细胞的细胞膜表面
    C．为提高猪肉品质，传统方法是切除幼龄公猪睾丸（阉割），猪被阉割时，剧烈的痛觉在大脑皮层形成
    D．运动员如果服用过多的雄性激素，会造成自身腺体分泌的性激素减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于ATP、ADP的说法中错误的是（　　）
    A．ATP是生物体生命活动的直接能源
    B．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团
    C．叶绿体中 ADP 由叶绿体基质向类囊体膜运动
    D．需氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水，同时产生大量ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物变异的叙述不正确的是（　　）
    A．基因突变是普遍的，一定会改变遗传信息
    B．所有可遗传的变异均能为生物进化提供原材料
    C．染色体变异一般在光学显微镜下能观察到
    D．骡子（马和驴的杂交后代）因为减数分裂中联会紊乱，所以不能产生后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图，请据图回答下列问题：
    （1）图中虚线内物质总称为细胞外液（内环境），其中A代表血浆，B代表组织液，C代表淋巴．
    （2）填写图中D、E系统的名称：D消化系统；E泌尿系统．
    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统．
    （4）组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是适宜的温度和PH等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．植物细胞作为植物有机体的结构和功能的基本单位，区别于动物细胞的结构是（　　）
    A．叶绿体、线粒体、内质网B．细胞壁、细胞膜、液泡膜
    C．液泡、高尔基体、叶绿体D．细胞壁、叶绿体、液泡

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