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下图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图,关于此图的叙述正确的是

①细胞核中能发生E→G的过程
②细胞质中能发生G→B的过程
③B具有多种重要功能是由于b的种类、数目和排列次序不同
④E具有多种重要功能是因为e的排列顺序不同    ⑤E是人类的主要遗传物质
A.①②      B.①②③④     C.①②④⑤      D.①②③④⑤

B

解析试题分析:根据元素组成,b是氨基酸,e是脱氧核苷酸,B是蛋白质,E是DNA,G是RNA。细胞核中能发生DNA转录为mRNA,①正确。细胞质的核糖体上能发生翻译,即合成蛋白质,②正确。蛋白质功能多样性的原因是蛋白质分子具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,以及蛋白质的空间结构不同造成的,③正确。DNA分子功能的多样性是由于脱氧核苷酸的种类、排列顺序不同,④正确。DNA是人类的遗传物质,不是主要的,⑤错误。答案是B.
考点:本题考查组成细胞的元素和化合物的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

组成核酸和核糖核酸的核苷酸的种类分别有:( )

A.8种和2种 B.4种和4种 C.5种和4种 D.8种和4种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系,图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是

A.图甲中刺激d点,兴奋将传导(递)至c、b、a点
B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构
C.图乙中CO2浓度最高处在⑦,该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量
D.图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体特异性免疫的叙述正确的是

A.抗体的形成过程与高尔基体有关
B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的
C.浆细胞都是由B淋巴细胞增殖、分化所形成的
D.淋巴因子通过与抗原发生特异性结合,发挥免疫效应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体,合理的解释是

A.病毒表面往往存在多种蛋白质分子
B.病毒基因在细胞内能高效复制
C.病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子
D.病毒基因在细胞内能高效表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,1 、2 、3 分别表示不同代谢过程。以下表达正确的是(  )

A.①中水参与第二阶段的反应,产于第三阶段,测定叶片的①的强度一定要将装置放在黑暗中
B.③在叶绿体囊状结构的薄膜上进行,一定在黑暗中才可以进行
C.②中产生的O2用于①的第二阶段,生成CO2,释放出少量能量
D.X代表的物质在叶绿体中的移动方向为从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色;触角有棒形和正常形,但不论正交反交子代结果一样。设黄色为Y,白色为y,触角棒形为A,触角正常形为a。在下列组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是

A.yyaa♀×YYAA♂ B.YyAA♀×yyaa♂
C.YYAa♀×Yyaa♂ D.YYAa♀×yyAa♂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关,“超级细菌”具有的结构特点是

A.没有DNAB.没有细胞质
C.没有核糖体D.没有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要得到番茄无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是(  )

A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊
C.开花后,不去雄蕊D.开花后,去掉雄蕊

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