练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关种群的叙述，正确的是（　　）
    A、调查趋光性昆虫的种群密度只能用标志重捕法
    B、调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果有影响
    C、不同种群的生物不是同一物种
    D、种群是生物进化和繁殖的基本单位
    考点：种群的特征,估算种群密度的方法
    专题：
    分析：阅读题干，明确知识点，梳理相关的基础知识，采用逐项分析和排除的方法综合作答．
    解答： 解：A、调查趋光性昆虫的种群密度可以用黑光灯诱捕法，A错误；
    B、调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果没有影响，B错误；
    C、同种生物分布在不同区域分别属于不同种群，所以不同种群的生物可能是同一个物种，C错误；
    D、种群是生物进化和繁殖的基本单位，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查种群相关知识，综合考查种群密度调查、种群的概念理解和生物进化的单位．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（　　）
    A、①结构和②结构的细胞所处的具体内环境不完全相同
    B、人体摄入的营养物质太少，会使A液减少C液增多
    C、③的有氧呼吸产物可参加体液调节
    D、C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列材料具有核膜的是（　　）
    A、HIV病毒B、蓝藻
    C、酵母菌D、大肠杆菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于一个种群的是（　　）
    A、一座山上的树
    B、校园操场边一排长势整齐的柳树
    C、一块草地上的草
    D、一片森林中所有的马尾松

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某细胞（含4条染色体）的分裂示意图，①～⑥代表细胞．若不考虑基因突变和交叉互换，则下列叙述不合理的是（　　）
    A、细胞①中有4条染色体
    B、细胞②为第一极体
    C、细胞③有2个基因b
    D、细胞④⑤⑥的基因型相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列叙述中正确的是（　　）
    A、具有同源染色体的细胞只有②和③
    B、动物卵巢中不可能同时出现以上细胞
    C、③所示的细胞是有丝分裂中期
    D、上述细胞中有8个染色单体的是①②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为森林．如图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况．下列说法中错误的是（　　）
    A、演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡
    B、甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象
    C、实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
    D、该过程中，群落的物种丰富度会逐渐提高

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（　　）
    ①具有双层膜        ②分解有机物，合成ATP    ③利用气体和产生气体  
    ④消耗水并生成水    ⑤含有DNA               ⑥内部含有多种酶         ⑦含有丰富的膜面积．
    A、①②③④⑤⑥
    B、①②④⑤⑥⑦
    C、①③④⑤⑥⑦
    D、①②③⑤⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    1分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入一相邻细胞的叶绿体基质内，至少穿过的生物膜层数及磷脂分子层数分别是（　　）
    A、5层和10层
    B、6层和12层
    C、7层和7层
    D、8层和16层

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案