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    7．叶绿体和线粒体都是重要的细胞器，下列叙述不正确的是（　　）
    A．两者都具有能量转换的功能B．都普遍存在于动植物细胞中
    C．含有叶绿体的细胞一定含有线粒体D．两者都含有少量的DNA和RNA

    分析 线粒体是有氧呼吸的主要场所，将有机物彻底氧化分解，释放有机物中的能量，普遍存在于真核细胞中，线粒体含有少量DNA和RNA，是能进行半自主复制的细胞器；叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能储存在有机物中，叶绿体含有少量DNA和RNA，叶绿体普遍存在于能进行光合作用的植物细胞中．

    解答 解：A、由分析可知，线粒体和叶绿体都与能量转换有关，A正确；
    B、动物细胞没有叶绿体，B错误；
    C、含有叶绿体的细胞是真核细胞，一定含有线粒体，C正确；
    D、线粒体和叶绿体都含有少量DNA和RNA，D正确．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对线粒体和叶绿体的功能、分布、结构上的异同点的比较掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图一和图二示显微镜下拍摄的两种植物细胞分裂的图象，请据图回答：

    （1）图一（图一/图二）所示植物细胞的分裂方式是减数分裂．
    （2）高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的主要区别是：前期，纺锤体形成方式不同；末期，细胞质分裂（子细胞的形成）方式不同．
    （3）请将图二细胞按分裂进程进行排序：①→⑤→③→④→②．
    （4）图二中④与图一中⑤（填序号）细胞特点更相似．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．下列有关植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（　　）
    A．用GA（赤霉素类）打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
    B．用青鲜素（抑制发芽）可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期
    C．用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长，促进结实
    D．用乙烯利促进香蕉、凤梨和番茄的果实成熟

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为维持内环境稳态的部分结构示意图．请据图回答问题：

    （1）人在进食时，食物刺激产生的兴奋通过迷走神经引起胰腺分泌胰液的反射属于非条件反射，在此过程中，兴奋在迷走神经纤维上的传导方向是单向（填“单向”或“双向”）的．
    （2）图中的物质A是葡萄糖，若组织细胞甲是肝细胞，物质A可进入甲细胞内转变成脂肪，胰岛细胞分泌的胰岛素对此过程有促进作用．
    （3）糖尿病人形成原尿后，高浓度的葡萄糖不能被完全重吸收，从而影响到肾小管和集合管对水分的重吸收，导致糖尿病人的尿量增多．请依据所学知识推测，大多数糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量与正常人相比会增加，原因是糖尿病人的高血糖使细胞外液渗透压持续偏高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．核糖核酸是染色体和核糖体的主要成分之一
    B．在人体活细胞中氢原子的数目最多
    C．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮
    D．核酸、核糖、核苷酸都含有元素C、H、O、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．图中所标记的那一个叶绿体实际所处的位置是位于右下角
    B．此时细胞质流动的实际方向与显微镜下观察的流动方向是一致的
    C．要将标记的那一个叶绿体移向视野中央，应向左上向移动
    D．仔细观察，能看到叶绿体具有双层膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于植物生长调节剂的使用，错误的是（　　）
    A．用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量
    B．乙烯利可以用来催熟菠萝
    C．2，4-D可以使未发芽的大麦产生α-淀粉酶
    D．青鲜素可以延长马铃薯的贮藏期，但会损害人体健康

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃天水一中高二下期中考试生物（文）卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（ ）

    A．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类差异

    B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的

    C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用

    D．癌细胞往往是由正常细胞突变而来的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自（ ）

    A． 1 B． 2 C． 3 D． 4

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