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下图为分离并统计分解纤维素的微生物的实验流程,据此回答有关问题:

(1)要从富含纤维素的环境中分离纤维素分解菌,从高温热泉中寻找耐热菌,这说明________。

(2)某同学根据需要配制了纤维素分解菌的培养基如下,整个实验过程严格执行无菌操作。

纤维素粉 NaNO3 Na2HPO4·7H2O KH2PO4 MgSO4·7H2O KCl 酵母膏、水解酪素

5 g 1 g 1.2 g 0.9 g 0.5 g 0.5 g 适量

如果将其中的纤维素粉换成________,菌落数________,即可说明选择培养基的作用。

(3)接种微生物最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,本实验宜采用________法,原因是________。

答案:
解析:

  答案:(1)根据目的菌株对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找

  (2)葡萄糖 明显多于选择培养基上的菌落数

  (3)稀释涂布平板 平板划线法难以根据稀释体积计算每克样品中的细菌数

  解题探究:(1)因为纤维素分解菌与耐热菌有不同的生活习性,生活在不同的环境中,故要根据目的菌株对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找。(2)因为葡萄糖是纤维素水解的、能被微生物直接利用的有机小分子,所以如果将其中的纤维素粉换成葡萄糖,纤维素分解菌会生长繁殖得更快,故菌落数明显多于选择培养基。(3)因为稀释涂布平板法要将菌液进行一系列的梯度稀释,故该法可根据稀释体积计算每克样品中的细菌数,而平板划线法则不能这样,所以本实验宜采用稀释涂布平板法。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物一生物技术实践】

尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。

某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

琼脂

1.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

   (1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________________________

   (2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用     法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的__________________就能大约推测出样品中活菌数。

   (3)初步分离脲酶通常用       法,如下图,试管中收集到的液体最先出现的是___________。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用_______法。

   (4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素",尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,应当采用          技术。

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科目:高中生物 来源:2013届北京市门头沟育园中学高三阶段考试(二)生物试卷(带解析) 题型:综合题

土壤是“微生物的天然培养基”,下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程,请根据下图回答相关问题:

(1)能分解尿素的细菌代谢类型为__,应从富含有机质的土壤表层取土样。
(2)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该用     的培养基进行分离,并加入___指示剂进行鉴别。
(3)若取土样5g,应加入__ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液。取样稀释前,一定要___以减少误差。将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上,用____将菌液铺平。这种接种方法称为____
(4)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计具有____(现象)的菌落数,结果如下表,其中____倍的稀释比较合适。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省潍坊市高考模拟理科综合能力测试 题型:综合题

(8分)【生物一生物技术实践】
尿素是一种高浓度氮肥且长期施用没有不良影响,但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后,才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶,脲酶能催化尿素水解。
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:

KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
蛋白胨
葡萄糖
尿素
琼脂
1.4g
2.1g
0.2g
1.0g
10.0g
1.0g
15.0g
  (1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_____(能/不能),原因是__________________________________
(2)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用    法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的__________________就能大约推测出样品中活菌数。
(3)初步分离脲酶通常用      法,如下图,试管中收集到的液体最先出现的是___________。鉴定分离出的脲酶纯化程度,一般采用_______法。

(4)该同学设想:由活性脲酶和尿素混合,制成“加酶尿素",尿素肥效一定更高。为了提高“加酶尿素"中脲酶的利用率,应当采用         技术。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年北京市高三阶段考试(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题

土壤是“微生物的天然培养基”,下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程,请根据下图回答相关问题:

 

(1)能分解尿素的细菌代谢类型为__,应从富含有机质的土壤表层取土样。

(2)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该用      的培养基进行分离,并加入___指示剂进行鉴别。

(3)若取土样5g,应加入__ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液。取样稀释前,一定要___以减少误差。将103-107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上,用____将菌液铺平。这种接种方法称为____

(4)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计具有____(现象)的菌落数,结果如下表,其中____倍的稀释比较合适。

 

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