A. | 达尔文发现金丝雀虉草的胚芽鞘具有向光性 | |
B. | 温特通过琼脂块对照实验,发现尖端产生了某种促进生长的物质 | |
C. | 达尔文发现了生长素作用的双重性 | |
D. | 拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 |
分析 生长素的发现:
(1)达尔文的试验:
实验过程:
①单侧光照射,胚芽鞘弯向光源生长--向光性;②切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘不生长;③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端,胚芽鞘直立生长;④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端,胚芽鞘弯向光源生长.
(2)詹森的实验证明:胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部.
(3)拜尔试验证明:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的.
(4)温特的试验:试验过程:接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘向对侧弯曲生长;未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,胚芽鞘不生长.
(5)郭葛的试验:分离出该促进植物生长的物质,确定是吲哚乙酸,命名为生长素.
解答 解:A、达尔文发现金丝雀虉草的胚芽鞘具有向光性,A正确;
B、温特通过琼脂块对照实验,发现尖端产生了某种促进生长的物质,B正确;
C、达尔文发现了植物的向光性,没有发现生长素作用的双重性,C错误;
D、拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生长素发现的相关实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 上清液和沉淀物放射性均较低、子代噬菌体都检测到14C | |
B. | 上清液和沉淀物放射性均很高、子代噬菌体部分检测到14C | |
C. | 上清液放射性很高、子代噬菌体未检测到14C | |
D. | 沉淀物放射性很高、子代噬菌体都检测到14C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 出汗可使血浆渗透压降低 | B. | 出汗不利于体温维持稳定 | ||
C. | 汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP | D. | 下丘脑渗透压感受器兴奋减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 依据系谱图可以确定甲病的遗传方式,但不能确定乙病的遗传方式 | |
B. | 如果Ⅱ9不携带乙病致病基因,则III11的乙病基因来自I2号个体 | |
C. | 如果III14携带有甲.乙病致病基因,则III12是杂合子的概率是$\frac{2}{3}$ | |
D. | 如果III14携带有甲.乙病致病基因,III13与III14生一个孩子患病的可能性是$\frac{13}{48}$ |
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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的实验设计思路不正确的是( )
A.利用过氧化氢、新鲜猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C.利用凝乳蛋白酶和牛奶探究温度对酶活性的影响
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正反馈调节 | B. | 负反馈调节 | C. | 物种灭绝 | D. | 生物放大 |
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