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    如图表示真核细胞的膜结构示意图，A、B、C表示物质．据图分析，下列叙述正确的是（　　）

    ①A、B可构成具识别功能的物质；物质C构成乙的基本支架时，都是亲水基相对排列于内侧
    ②细胞中所有的乙结构构成生物膜系统，除图中①～⑦外，主要还有核膜
    ③B物质位于图示的中间，且它在乙结构中只存在于表面
    ④乙结构中B物质的合成可能需要该细胞的结构③参与
    ⑤衰老细胞裂解死亡需依结构⑥所在的细胞结构
    ⑥图示中②的内层结构比外层结构功能更复杂，主要原因为内层结构面积更大．
    A、①③⑤B、①④⑤⑥
    C、②④⑥D、②④⑤
    考点：细胞膜系统的结构和功能
    专题：
    分析：由图可知，A是糖类，B是蛋白质，C是磷脂，三者共同构成生物膜．①是叶绿体，②是线粒体，③是核糖体，④是高尔基体，⑤是液泡，⑥是溶酶体，⑦是细胞膜．
    解答： 解：①A、B构成糖蛋白，具有识别功能，磷脂分子构成膜的基本支架，亲水基排列在外侧，①错误；
    ②生物膜系统包括细胞中所有膜结构，包括细胞膜、细胞器膜和核膜，②正确；
    ③蛋白质有的镶在细胞表面，有的嵌插在磷脂分子中，有的贯穿在整个磷脂双分子层中，③错误；
    ④蛋白质的合成在核糖体上，故B的合成需要③参与，④正确；
    ⑤溶酶体⑥参与细胞的凋亡过程，⑤正确；
    ⑥线粒体②内层结构复杂是因为线粒体内层执行的功能复杂，⑥错误．
    故选：D．
    点评：本题考查生物膜系统，解题关键是理解生物膜组成和各细胞器功能．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    预防遗传病发生最简单有效的方法是（　　）
    A、禁止近亲结婚
    B、进行产前诊断
    C、进行遗传咨询
    D、提倡适龄生育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b仅位于X染色体上．A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．
    （1）一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼．
    ①亲代雄果蝇的基因型为
     
    ．
    ②将F1代雌雄果蝇随机交配，使得F2代粉红眼果蝇中雄雌比例为
     
    ．
    （2）果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a不在同一对同源染色体上．当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇．让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3：5，无粉红眼出现．
    ①T、t基因位于
     
    染色体上，亲代雌雄果蝇的基因型分别为
     
    ．
    ②F2代雄果蝇中共有
     
    种基因型，其中不含Y染色体的基因型是
     

    ③用带荧光标记的B、b基因共有的特有的序列作探针，与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可以确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育．在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到
     
    个荧光点，则该雄果蝇不育．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    体细胞染色体图解，请据图回答：
    （1）此果蝇的性染色体为
     
    （填图中数字），这是
     
    性果蝇．
    （2）此果蝇体细胞中，有
     
    对常染色体，
     
    对等位基因，1和3是
     
    染色体，A和a是
     
    基因，A和B是
     
    基因．
    （3）果蝇产生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例为
     
    ．
    （4）与该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关人体免疫的问题．
    采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体，可用于检测乳制品中可能存在的微量三聚氰胺．然而由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩容”（如图1）．

    （1）除蛋白质以外，下列物质中也适合使三聚氰胺分子“扩容”为抗原分子的是
     
    （多选）．
    A．果糖      B．多糖      C．磷脂      D．脂溶性维生素
    （2）为获得产特异性抗体的B淋巴细胞，用“扩容”了的三聚氰胺复合物免疫小鼠的过程称为
     
    免疫．
    （3）上述“扩容”了的三聚氰胺复合物进入小鼠体内后，会被小鼠多种免疫细胞的
     
    所识别，而高等哺乳动物先天性免疫和获得性免疫系统的代表性细胞类型分别是
     
    和
     
    ．
    （4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是
     
    ．
    A．骨髓瘤细胞生长分裂旺盛
    B．每个B淋巴细胞只具备产一种抗体的能力
    C．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后只剩下产一种抗体的能力
    D．在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴细胞形成产单一抗体的能力
    （5）如图2数据显示，上述制备的三聚氰胺单克隆抗体具有
     
    特征．
    A．高产量      B．高分子量      C．高特异性      D．高稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    要将离体的菊花组织或细胞培养成完整植株，哪一项不是必须的（　　）
    A、给予适宜的营养和外界条件
    B、导入其他植物细胞的基因
    C、使培养对象处于离体状态
    D、培养中注意合理使用植物激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是（　　）
    A、ATG-TGA-TSS-TTS
    B、TSS-ATG-TGA-TTS
    C、ATG-TSS-TTS-TGA
    D、TSS-TTS-ATG-TGA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（　　）
    A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越小，则紫色越浅
    B、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
    C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越小，则越易复原
    D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于醋酸菌的叙述，正确的是（　　）
    A、醋酸菌为严格有氧呼吸
    B、醋酸菌在有氧或无氧的环境中都能生存
    C、醋酸菌能形成芽孢
    D、醋酸菌能将淀粉分解成醋酸

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