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回答下面有关免疫的问题:
(1)环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA分子,使
 
 
发生突变,导致正常细胞变成癌细胞.由于细胞膜上的
 
,癌细胞彼此之间的黏着性降低,容易在体内分散和转移.人体的第三道防线在抑制癌细胞方面具有重要作用,其“作战部队”主要是
 
淋巴细胞.
(2)每种效应T细胞只能识别特定的抗原,那么,种类繁多的效应T细胞出生前就存在于人体的免疫器官,还是在遇到抗原刺激后由其他淋巴细胞转化形成的呢?为探究该问题,某同学设计了如下实验:已知高剂量放射性元素可杀死与之结合的所有细胞,给实验组小鼠注射用高剂量放射性元素标记的抗原X,给对照组小鼠注射
 
.一段时间后向两组小鼠体内再注射
 
的抗原X,结果A、B两组小鼠都对抗原X具有免疫力,说明效应T细胞是
 
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,癌细胞的主要特征,细胞癌变的原因
专题:
分析:根据题干信息实验组小鼠注射用高剂量放射性元素标记的抗原X,给对照组小鼠注射等量的生理盐水;一段时间后向两组小鼠体内再注射等量的没有放射性的抗原X,如种类繁多的效应T细胞出生前就存在于人体的免疫器官,而高剂量放射性元素可杀死与之结合的所有细胞,A组小鼠没有对抗原X具有免疫力,而A、B两组小鼠都对抗原X具有免疫力,说明效应T细胞是在抗原刺激下由其他淋巴细胞转化形成的.
解答: 解:(1)在致癌因子会诱发细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变;癌细胞表面的糖蛋白减少,容易在体内分散和转移.T细胞增殖分化后形成效应T细胞,作用于癌细胞,使之裂解死亡.
(2)给实验组小鼠注射用高剂量放射性元素标记的抗原X,给对照组小鼠注射等量的生理盐水,进行对照;一段时间后向两组小鼠体内再注射等量的没有放射性的抗原X,结果A、B两组小鼠都对抗原X具有免疫力,说明效应T细胞是在抗原刺激下由其他淋巴细胞转化形成的.
故答案为:
(1)原癌基因  抑癌基因    糖蛋白减少   (效应)T
(2)等量的生理盐水       等量的没有放射性   在抗原刺激下由其他淋巴细胞转化形成的
点评:本题综合考查免疫原理的应用、癌细胞的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关育种的说法,正确的是(  )
A、多倍体育种过程都要使用秋水仙素
B、利用基因工程技术可定向培育优良品种
C、用于大田生产的优良品种都是纯合子
D、杂交育种与单倍体育种的原理都是基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关实验探究的问题
在光合作用的研究过程中,有科学家发现,当绿色植物和藻类在较长波长的光(如680nm)和较短波长的光(如660nm)下进行光合作用时,比只用白光的光能效率低得多.某同学设计如下的实验,探究这二种波长的光是否有光合成的增进效应(是指两种不同波长的光组合在一起作用时,光合成就以高效率进行,其效率比一种光单独起作用的效率之和大得多的现象)
I、实验步骤:
①生长状况相同的豌豆幼苗若干,平均分成两组.
②将各组豌豆放入如A、B的实验装置中(如图),在其余条件相同情况下进行培养.

③实验开始时调节水滴X、Y的位置,并作记录,每隔2h,测量水滴位置一次,8h后,实验结束,计算A、B实验装置中水滴移动的距离(mm).
II、实验结果(见图C曲线)
(1)以上实验能否准确说明不同波长的光具有光合成的增进效应?
 

其原因是
 

(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果.
①应补充的实验:
第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗若干
第二步:
 

第三步:
 

②预测实验结果:(请将预期实验结果用曲线在答题纸的图中表示)
实验结论:
 

(3)请给本实验确定一个课题名称
 

(4)本实验中的控制变量有
 
(至少写两个)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在20℃条件下,A、B两种植物的光合速率随光照强度改变的变化曲线.请回答:
(1)在较长时间连续阴雨的环境中,A、B植物相比,受到影响较大的是
 
植物.
(2)当光照强度为a时,比较A、B植物的有机物积 累速率Ma、Mb和有机物合成速率Na、Nb的大小,结果应 分别为 MA
 
Mb、NA
 
Nb (填“>““<“或“=”).
(3)科学家通过对绿色植物转换CO2的研究中可知:①在一定浓度范围内,绿色植物对外界CO2的转换为定值(实际光合作用消耗的CO2量=外界CO2量)(转换率+砵吸作用释放CO2量);②绿色植物光合 作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面.已测得呼吸作用释放CO2为0.6umol/h,现用红 外测量仪在恒温不同光照下测得如下的数据,实际光合量用葡萄糖表示.
外界CO2浓度(μmol/h) 1.2 2.4 3.6 4.8
光照强度(klx) 1 0.1 0.1 0.1 0.1
2 0.27 0.44 0.61 0.78
从表中数据的对比可知影响光合作用的因素有
 
.当光照强度为1klx时,实际光合量都为O.1umol/h.原因是
 
.当光照强度为2klx,实际光合量为0.27μmol/h时,植物从外界吸收的CO2
 
mol/h,植物对外界CO2转换率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图I为神经系统调节内分泌功能的三种模式,图2为某髙血糖患者体内存在的生理过程.请据图回答下列回答

(1)若甲模式中,激素X为甲状腺激素,则垂体产生的
 
激素可以直接调节腺体I,该过程中垂体的分泌活动会受到
 
 (填激素名称)的调节.
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中
 
模式,当机体细胞外液渗透压升髙时,刺激
 
,引起抗利尿激素的分泌增加.
(3)当机体
 
时,可以通过丙模式调节增加胰岛素的分泌,兴奋在A处的传递方向为
 
(填“向上”、“向下”、“双向”).
(4)据图I可知该患者髙血糖的原因
 
,请制定针对性的治疗措施:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体中有机物的叙述,正确的是(  )
A、含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子
B、DNA分子解旋后,空间结构改变,将失去其功能
C、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
D、动物激素是基因表达的直接产物且可调节生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是教材中的实验要观察的对象或目的及对应的操作,其中正确的是(  )
 A  测量豆浆中的脂肪 用苏丹Ⅲ染色,然后做成装片用显微镜观察
 B 观察细胞中的染色体   用龙胆紫或吡罗红对根尖分生区细胞染色
 C  证明DNA是遗传物质  用
 
15
 
N
标记噬菌体,并用此侵染细胞
 D  判断植物细胞的死活  用质壁分离及复原实验来判断
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象.这是由于损 伤后的线粒体产生一种外膜蛋白,导致高尔基体片层结构包裹线粒体形成“自噬体”,与溶解体结合形成“自噬体酶”如图所示,下列说法不正确的是(  )
A、若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP
B、内容物降解后形成的产物,可以为细胞提供营养
C、线粒体产生的“外膜蛋白”是一种特异性受体
D、“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关血红蛋白的说法正确的是(  )
A、人体内缺铁会影响血红蛋白的正常合成
B、血浆渗透压的大小与血红蛋白含量直接相关
C、血红蛋白发生变性后,其运输氧的能力不受影响
D、出现镰刀型细胞贫血症的根本原因是血红蛋白的含量不足

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