A. | 感受器位于骨骼肌中 | |
B. | 在b点施一适宜强度的刺激,可在d点检测到电位变化 | |
C. | 从a到d不能构成一个完整的反射弧,是因为缺少效应器 | |
D. | 牵拉骨骼肌时,c处一定可检测到兴奋性神经递质 |
分析 分析图示可知,表示某反射弧部分结构示意图,神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.图中a表示感受器上的点,b表示传入神经上的点,c表示突触,d表示传出神经上的点.
解答 解:A、分析图示可知,感受器位于骨骼肌中,A正确;
B、在b点(传入神经上的某一点)施一适宜强度的刺激,可在d点(传出神经上的某一点)检测到电位变化,B正确;
C、从a(感受器上的点)到d(传出神经上的某一点)不能构成一个完整的反射弧,是因为缺少效应器,C正确;
D、牵拉骨骼肌时,c突触处不一定检测到兴奋性神经递质,也可能是抑制性神经递质,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了反射弧的结构和兴奋的传导,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制物质进出细胞,但其控制作用是相对的 | |
B. | 保障了细胞内部环境的相对稳定 | |
C. | 细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 | |
D. | 细胞膜对植物细胞有支持和保护作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BXa bY bY | B. | BXa BY bY | C. | bXa BY BY | D. | bXa BY bY |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喷洒一定浓度的生长液可以防止柑橘未经采摘而提前脱落 | |
B. | 可向未完成受粉的水稻喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失 | |
C. | 若病毒抑制了玉米植株中赤霉素的合成,则可能出现矮化植株 | |
D. | 向培养基中加入细胞分裂素有利于离体组织细胞的分裂和生长 |
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科目:高中生物 来源:2016届安徽省高三最后一卷理科综合生物卷(解析版) 题型:选择题
真核生物细胞内存在一类环状非编码RNA(EIciRNA),这种RNA虽然不能编码蛋白质,但可以与细胞核中的RNA聚合酶结合来调控其自身所对应基因的表达。由此可以推断出
A.EIciRNA主要存在于细胞质中
B.EIciRNA可能是由细胞核中的DNA转录而来的
C.EIciRNA是通过调控基因的翻译过程来调控基因的表达
D.EIciRNA与tRNA的结构都是环状的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比较8与5的Y染色体DNA序列 | B. | 比较8与2的线粒体DNA序列 | ||
C. | 比较8与3的Y染色体DNA序列 | D. | 比较8与2的X染色体DNA序列 |
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