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下列有关核酸的说法,正确的是( )

A.T2噬菌体的核酸中嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数

B.控制果蝇性状的基因全部位于细胞核DNA上

C.一种氨基酸只能由一种tRNA来转运

D.DNA分子中A+T/G+C的比值越高,热稳定性越强

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:综合题

某小组研究课题:探究植物细胞外液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻为实验材料,请分析并回答下列问题:

实验材料:黑藻叶片;蔗糖溶液;显微镜;载玻片;盖玻片等.

实验假设:

将黑藻叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。图中B/A值(%)将下降。

实验步骤如下:

①分别配制 的蔗糖溶液,分别盛于培养皿中。

②从黑藻茎上取下叶片,用吸水纸吸干叶片表面的水分,分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡10分钟。

③取出叶片制成装片,显微镜下观察,每组选取3个细胞测量其A、B值(如图为质壁分离的细胞,其中A代表细胞的长度,则B代表 的长度。)

结果分析:

(1)请你设计一表格,用于记录数据,计算并记录B/A值(%)。(4分)

(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

实验分析:

结论:细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。

(3)讨论

①为使结果更科学,该小组同学选用记录表中数据作图,该模型为生物模型中的

②假如要说明上述质壁分离现象是由相应浓度的外界溶液引起的,而非细胞本身的原因,你怎么设计实验?

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上第二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.组织液是体内所有细胞直接生活的环境

B.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3

C.血浆是血细胞直接生活的环境

D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

菜豆子叶颜色由两对同源染色体上两对等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—颜色变浅,B的修饰效应可累加,BB使子叶变为白色, Bb使色素颜色淡化为黄褐色)。现有亲代种子P1(aaBB,白色)和P2(纯种,黑色),杂交如下:

(1)P2的基因型是________;F1的表现型为________,F2中子叶为白色的个体基因型有________种,其中纯种个体大约占________。

(2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。

若子代表现型及其比例为_______ _______则该黑色种子的基因型为__________。

若子代表现型及其比例为_______ _______则该黑色种子的基因型为__________。

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科目:高中生物 来源:2016届山东省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于变异的叙述,正确的是( )

A.生物变异的利与害是由其生存环境决定的

B.基因突变必须在一定的外界环境条件作用下才能发生

C.两条染色体相互交换片段属于染色体结构变异

D.基因重组是指受精时雌雄配子的随机结合

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于酶的研究与应用的说法,错误的是

A.葡萄糖苷酶能够将纤维二糖水解为葡萄糖

B.我们现在已经能够通过固定葡萄糖异构酶来生产高果糖浆

C.酶的固定化常用包埋法

D.加酶洗衣粉里面的酶通常是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。如果只有在100℃的温度下将细菌培养基灭菌,以下哪一种生物仍会存活?( )

A.大肠杆菌 B.一种青霉菌

C.枯草芽孢杆菌 D.鼠伤寒沙门氏菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省株洲市高二上第三月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“性状分离比的模拟”实验中,小球D和d各占一半,若两手在小桶中连抓两次都是Dd,则第三次抓出Dd的概率是( )

A.0 B.1/4 C.1/2 D.1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞全能性的叙述,正确的是( )

A..细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能

B.克隆羊多莉的诞生,说明高度分化的动物体细胞核仍具有全能性

C.植物体在某些部位能够长芽,这是植物细胞全能性的表现

D.植物的种子萌发成幼苗,说明植物细胞具有全能性

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