泥鳅 | 水蚤 | 小球藻 | |
黑鱼 | √ | √ | |
河蚌 | √ | ||
泥鳅 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
分析 食物链包括生产者和消费者,不包括分解者和非生物的物质和能量,因此根据表格中生物的食性,并以小球藻为起点可以画出食物链.
生物多样性的价值:包括直接价值、间接价值、潜在价值
直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等.
间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能.
潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值.
解答 解:(1)池塘中以小球藻作为食物链的起点,根据上表中不同生物的食性,可以画出它们食性关系的食物网.
食物网中看出,黑鱼(第三和第四)和泥鳅(第二和第三)占有两个营养级.
(2)黑鱼的药用功效体现了生物多样性的直接价值.它与泥鳅之间存在生殖隔离,所以它们属于两个物种.
(3)分析曲线可知,图中a点处种群数量呈上升趋势,因此a点时该种群的年龄组成为增长型.若在d点后提高了泥鳅的出生率,由于受到环境容纳量的限制,个体数量不会大幅超过b点.
(4)池塘弃用后经若干年形成了一片草地,该过程属于次生演替.
故答案为:
(1)
黑鱼和泥鳅
(2)直接 生殖隔离
(3)增长 不会
(4)次生
点评 本题以池塘中生物的食性为载体,考查了生态系统的成分和营养结构、生物多样性的价值、种群的数量变化等有关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制黑色毛的是显性基因 | |
B. | 控制白色毛的是显性基因 | |
C. | 毛色不是由一对基因控制的 | |
D. | 无法判断控制毛色基因的显、隐性情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ICA破坏胰岛B细胞属于免疫缺陷病 | |
B. | 组织细胞仅以主动运输的方式吸收葡萄糖 | |
C. | 已知胰岛素受体为糖蛋白,其形成与内质网无关 | |
D. | 有的Ⅱ型糖尿病也可通过注射胰岛素来治疗 |
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科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示.下列有关叙述错误的是( )
A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
B.Ⅱ片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性
C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
D.由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定
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