A. | 细胞增殖可发生在多细胞生物个体发育的不同时期,它包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 | |
B. | 在成熟的生物体中,细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成 | |
C. | 细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 | |
D. | 细胞分化、衰老和癌变的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.
解答 解:A、细胞增殖可发生在多细胞生物个体发育的不同时期,它包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,A正确;
B、在成熟的生物体中,细胞自然更新和被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成,B正确;
C、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,C错误;
D、细胞分化、衰老和癌变的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞增殖、细胞癌变和细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞增殖的过程;识记细胞癌变的原因及衰老细胞的特征,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 叶绿体中色素能够吸收光能 | |
B. | 叶绿体在光下能够合成糖类 | |
C. | 色素及特定物质共同参与完成光反应 | |
D. | 叶绿体内能够发生光能向化学能的转化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体DNA一定是由母链和子链组成的双链结构 | |
B. | 着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 | |
C. | 细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 | |
D. | 细胞中一定不存在同源染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用无水乙醇可提取和分离色素,滤纸条上最终会有四条色素带出现 | |
B. | 若滤纸条上未出现色素带,说明选择的叶片可能是黄化叶 | |
C. | 从上到下数,滤纸条上第三色带的颜色为黄绿色 | |
D. | 提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、多倍体育种 | |
B. | 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 | |
C. | 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 | |
D. | 转基因技术、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然选择过程中,生物只朝着适应环境的方向变异 | |
B. | 在物种形成方式中,只有同地的物种形成需要经过隔离 | |
C. | 若种群达到遗传平衡,则种群中的基因频率均可保持不变 | |
D. | 若个体产生了有利于生存的变异,则该变异在后代中必然被保留和积累 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com