精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列环境中的生物属于种群的是(  )
A、一个校园中的全部白杨树
B、一条河里所有的鱼
C、一座山上所有的鸟
D、一块草地上所有的牛
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:1、生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体,且符合种群的特征.
3、群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合.
解答: 解:A、一个校园中的全部白杨树属于一个种群,A正确;
B、一条河里所有的鱼并非同一个物种,B错误;
C、一座山上所有的鸟饼干同一个物种,C错误;
D、一块草地上所有的牛并非同一个物种,D错误.
故选:A.
点评:本题考查种群的判断,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误,解题时抓住种群概念中的“两同一全”.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某生物细胞分裂模式图,根据图回答下列问题.

(1)在观察植物根尖细胞有丝分裂的实验中,发现绝大多数细胞所处的时期是对应的
 
段.图甲中bc段变化的原因是
 

(2)图乙为细胞有丝分裂
 
期图象,该时期的主要特征是
 

(3)若图乙中显示的2号染色体的遗传信息来自于父方,那么与其遗传信息完全相同的染色体为
 
号,其遗传信息完全相同的原因是
 

(4)图乙对应于图甲中的
 
段,图丙对应于图甲中的
 
段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中是死细胞的是(  )
A、血小板B、花粉
C、精子D、木纤维

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质的跨膜运输的叙述不正确的是(  )
A、Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞,或离子通道进出细胞
B、神经细胞在静息状态下没有无机盐离子的跨膜运输
C、葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散
D、温度可影响生物膜的流动性和酶的活性,因而会影响物质的跨膜运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

兔子体细胞的核酸中,含有的碱基种类是(  )
A、1B、4C、5D、8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列情况可引起基因重组的是(  )
①非同源染色体上非等位基因的自由组合;
②一条染色体的某一片段移接到另一条染色体上;
③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换;
④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换;
⑤正常夫妇生出白化病儿子.
A、①②③B、③④
C、①③D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列为非洲爪蟾体细胞和卵裂球细胞的细胞周期图,下列叙述正确的是(  )
A、卵裂球细胞的G1和G2极短,可能是因为不进行染色质的复制
B、卵裂球细胞在间期并不生长,越分裂细胞体积越小
C、如果缺少核糖核苷酸的供应体细胞分裂时一般会停留在S期
D、卵裂球细胞周期的时间比体细胞的长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面有关细菌和病毒的叙述正确的是(  )
A、病毒在生命系统的结构层次中属于个体层次
B、细菌的DNA主要存在于拟核的染色体上
C、细菌在生态系统中有的是生产者,有的是消费者,还有的是分解者
D、病毒可用蛋白胨牛肉膏固体培养基培养

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中的图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一雄性生物中不同细胞的分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系.请据图回答问题:

(1)图1细胞中,“能量通货”ATP产生的场所有
 
.肺炎双球菌细胞的结构与图1细胞相比,没有核仁、染色质及
 
,其细胞质中只有
 
一种细胞器.(以上均填图中的标号)乳酸菌与图1细胞相比,其没有的变异类型有
 

A、基因突变  B、基因重组  C、染色体结构变异   D、染色体数目变异
(2)图2中具有同源染色体的细胞有
 
,A细胞的名称是
 

(3)若图1示人体皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生图2中
 
细胞所示的分裂现象.
(4)图3中表示染色单体的是
 
(填a或b或c),其中Ⅲ对应于图2中的
 
细胞,由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案