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【题目】如图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,据图回答下列问题:
(1)图甲中f表示的结构是 , 图乙是图甲中(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的
(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是 . 兴奋不能由B传到A的原因是
(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 . 若刺激图丙中b点,除b点外图中点可产生兴奋,直接刺激c 点⑤也能做出反应,该过程是不是反射(不是或是)
(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生 , 使突触后膜发生的

【答案】
(1)感受器;d;树突膜或细胞体膜
(2)神经递质;神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(3)神经中枢;acde;不是
(4)兴奋或抑制;电位变化
【解析】解:(1)根据题意和图示分析可知:甲图中由于e上有神经节,所以e为传入神经、f表示感受器;乙图是突触结构,为甲图中d的亚显微结构放大模式图,神经元的末梢经过多次分支,最后每个分支末端膨大,呈杯状或球状叫做突触小体;突触前膜是神经元的轴突末梢,突触后膜是神经元胞体膜或树突膜.(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的,所以兴奋不能由B传到A.(3)丙图中由于①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,所以③为神经中枢.由于兴奋在神经纤维上双向传导,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激b点,发生兴奋的点有a、b、c、d、e.(4)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生兴奋或抑制,使突触后膜发生的电位变化.
【考点精析】掌握反射弧各部分组成及功能和神经冲动的产生和传导是解答本题的根本,需要知道反射弧的组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(包括传出神经末梢、肌肉和腺体);突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列两图为某哺乳动物细胞分裂过程中的坐标图和细胞的部分生命活动示意.请据图回答下列问题:
(1)图甲中③阶段包括过程.
(2)图乙中c细胞中的染色体共含有条脱氧核苷酸链,在显微镜下可观察到存在同源染色体的是(填字母)细胞.
(3)基因的自由组合发生在图乙(填字母)细胞中,h细胞的名称是 , 细胞分裂时星射线的形成与密切相关(填结构名称).
(4)图乙中e细胞和f细胞的功能不同是的结果.如果e细胞变成了癌细胞,主要原因是发生了突变.
(5)在图甲中,如果在A点时将全部核DNA用放射性同位素标记,而分裂过程中所用的原料不含放射性同位素,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占全部核苷链的

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【题目】某同学从生物学资料中得知:“植株上的幼叶能合成生长素,防止叶柄脱落”.为了验证这一结论,该同学利用如图所示的植株进行实验,实验中所需要的步骤是 ()
①选取同种生长状况相同的植株3株,分别编号为甲株、乙株、丙株
②将3株全部去掉顶芽
③将3株全部保留顶芽
④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并在甲株的叶柄横断面 涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶
⑤将去掉叶片的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑥观察3株植株叶柄脱落情况.

A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某动物组织的细胞匀浆分离后,取三种细胞器测定其蛋白质、脂质和核酸的含量,结果如下表。下列相关叙述错误的是(  )

A.细胞器甲和细胞器丙中均有DNA
B.细胞器甲可能是线粒体
C.细胞器丙与蛋白质的合成有关
D.细胞器乙可能与细胞吞噬物的消化有关

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【题目】

淀粉 葡萄糖 脂肪 磷脂 蛋白质 核酸

A. ①④⑥ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ②④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于无机盐的叙述,错误的是(  )

A. 缺铁性贫血是因为体内缺少铁元素,血红蛋白不能合成

B. Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用

C. 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿

D. 血液中的钙含量过低会出现抽搐现象

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【题目】利用高浓度的盐水杀菌的原理是

A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用

B. 高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长

C. 细菌由于脱水而死亡

D. 钠离子有杀菌作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的描述,错误的是

A. 装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片

B. 根据细胞内染色体的形态和分布特点判断细胞所处分裂时期

C. 视野中观察到分生区细胞呈长方形,排列紧密

D. 漂洗的目的是洗去解离液,防止解离过度

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【题目】下列属于氧化分解反应的是(
A.麦芽糖+水→葡萄糖
B.脱氧核苷酸→脱氧核糖核酸+水
C.葡萄糖→丙酮酸+H+
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