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下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是

A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 
B.激素a能够促进过程①,抑制过程② 
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素 
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 

D

解析试题分析:据图可知,激素a具有降低血糖的作用,说明是胰岛素,从而得出甲是胰岛器官,激素b能提高血糖含量,说明是胰高血糖素,故C错;器官乙,在血糖含量高或低时,均能发挥作用,说明器官乙是肝脏,故A错;胰岛素通过促进血糖的三个去路和抑制两个来源,以达到降低血糖的目的,即促进①②过程,故B错;血糖平衡的调节过程存在反馈调节,故D正确。
考点:本题主要考查血糖平衡调节过程,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,错误的是

A.都与能量转换有关
B.基质中都含有DNA,是遗传上完全独立的细胞器
C.都含有与其功能相适应的酶
D.都有增大其膜面积的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物体化学成分的叙述正确的是

A.瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质
B.组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸
C.噬菌体的遗传物质含有硫元素
D.雄性激素的化学本质属于脂质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2量如下表所示。下列叙述中错误的是

氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量(mol)
9
12.5
15
30
产生酒精的量(mol)
9
6.5
6
0
 
A.氧浓度为b时,有氧呼吸产生6molCO2
B.氧浓度为d时,只进行有氧呼吸
C.氧浓度为c时,50%葡萄糖用于酒精发酵
D.a值约为0

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于在活细胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反应,叙述错误的是

A.既可以在原核细胞中进行,也可以在真核细胞中进行
B.既可以在有氧条件下进行,也可以在无氧条件下进行
C.既可以在有光条件下进行,也可以在无光条件下进行
D.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞基质中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验内容的说法中,正确的是

A.质壁分离实验中的“质”指的是细胞质
B.观察细胞中的线粒体可用鸟类的红细胞
C.脂肪鉴定实验中用酒精来洗去浮色的原因是苏丹Ⅳ易溶于酒精
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用只是改变细胞膜的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是

A.II处发生的信号变化是电信号→化学信号
B.e表示感受器
C.切断d、刺激b,效应器仍有反应,说明完成了反射
D.c可以表示望梅止渴的神经中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二),以下结论中正确的是

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C.如果图一植物横放,a侧位于远地侧
D.图一和图二可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

森林中生物防治松毛虫的常用方法有招引灰喜鹊和投放松毛虫白僵病菌。灰喜鹊与松毛虫、白僵病菌与松毛虫的关系分别为(   )

A.竞争和互利共生B.捕食和互利共生
C.寄生和捕食D.捕食和寄生

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