Question

如图是胚芽鞘向光性实验示意图．将生长状况相同的四株燕麦幼苗分别进行如下处理：A 处于自然条件下；B 切去胚芽鞘尖端；C 在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩；D 在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒．然后置于暗处，用单侧光照射．试分析：
（1）四株幼苗的生长情况是：
A

 

；B

 

；C

 

；D

 

．
（2）据此实验推测，生长素的合成部位是

 

．
（3）光对生长素的作用是

 

．

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况

专题：

分析：感受光刺激和产生生长素的部位是胚芽鞘尖端，生长素发挥作用的部位是胚芽鞘尖端下面的一部分（即伸长区）．单侧光可以引起生长素的横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，从而引起胚芽鞘向光弯曲生长．

解答： 解：（1）据图分析：A处于自然条件下的胚芽鞘，在单侧光的刺激下，单侧光可以引起生长素的横向运输，使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，从而引起胚芽鞘向光弯曲生长；B切去胚芽鞘尖端，不能产生生长素，也不能生长；C在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩，生长素的产生不受影响，但单侧光不能引起生长素的横向运输，所以生长素分布均匀且只有极性运输，胚芽鞘会直立生长；在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒，生长素的产生及感受单侧光刺激的部位均不受影响，结果与A相同，即向光弯曲生长．
（2）四组实验对照说明胚芽鞘尖端与胚芽鞘的生长于弯曲有关．
（3）据图分析，光对生长素的作用是光引起生长素在胚芽鞘尖端下部分布不均匀，背光侧多与向光侧，背光侧生长快于向光侧．
故答案为：
（1）向光弯曲生长   不生长不弯曲   直立生长   向光弯曲生长
（2）胚芽鞘的尖端
（3）光引起生长素在胚芽鞘尖端下部分布不均匀，背光侧多与向光侧，背光侧生长快于向光侧

点评：本题主要考查生长素的产生与发挥作用的部位及向光生长的原因，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．