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    如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图，下列说法正确的是（　　）
    A、A、B、C、D、E共有的化学元素是：C、H、O、N
    B、F1、F2、F3…Fn说明蛋白质的结构具有多样性
    C、①②⑤分别指：糖原、淀粉、蛋白质
    D、③和④的单体是核苷酸
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能,蛋白质分子结构多样性的原因,核酸的基本组成单位,生物大分子以碳链为骨架
    专题：
    分析：本题主要考查了构成细胞的元素、化合物及其生理功能．解答本题时要从化合物的生理功能入手，动物特有的储能物质是糖原，植物特有的储能物质是淀粉；动植物普遍都有的储能物质是脂肪．绝大多数生物的遗传物质是DNA，少数生物的遗传物质是RNA．DNA和RNA所含的五碳糖有差异，DNA中的五碳糖为脱氧核糖，RNA中的五碳糖为核糖．
    分析题图可知，①是糖原，其基本组成单位A是葡萄糖，②是脂肪，其基本组成单位是甘油和脂肪酸，③是RNA，其基本组成单位C是核糖核苷酸，④是DNA，其基本组成单位D是脱氧核糖核苷酸，⑤是蛋白质，其基本组成单位E是氨基酸．
    解答： 解：A、A、B、C、D、E共有的化学元素是：C、H、O，A错误；
    B、F1、F2、F3…Fn说明蛋白质的功能具有多样性，B错误；
    C、①②⑤分别指：糖原、脂肪、蛋白质，C错误；
    D、③是RNA，其基本组成单位C是核糖核苷酸，④是DNA，其基本组成单位D是脱氧核糖核苷酸，故它们的单体都是核苷酸，D正确．
    故选：D．
    点评：本题主要考查了蛋白质的结构和功能，蛋白质分子结构多样性的原因，相关的计算等知识，意在考查学生识图、析图能力和计算能力．对于组成细胞的化合物的综合理解应用，把握知识的内在联系，并应用相关知识综合解决问题的能力是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是（　　）
    A、理论上，b中不应具有放射性
    B、上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
    C、若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关
    D、b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种动物的性别决定为 XY 型，其毛色、眼色性状分别由等位基因 A/a、B/b 控制．今选取黑毛红眼（♀）和白毛白眼（♂）杂交产生F1，让F1自由交配产生F2，结果如下表所示，据此分析回答下列问题：
    黑毛红眼黑毛白眼灰毛红眼灰毛白眼白毛红眼白毛白眼
    ♀
    2
    16
    		0
    4
    16
    		0
    2
    16
    		0
    ♂
    1
    16
    1
    16
    2
    16
    2
    16
    1
    16
    1
    16
    （1）眼色基因 （B/b） 位于
     
    染色体上，F1 中雌性个体的基因型为
     
    ．
    （2）F2表现型的种类有
     
    种，基因型有
     
    种．
    （3）若让F2中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配，后代中杂合雌性个体占的比例为
     
    ．
    （4）若已知该种动物的直毛和卷毛是由位于X染色体上的一对等位基因控制的．现提供从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄个体各一只和卷毛雌、雄个体各一只，要通过一次杂交试验来确定哪一种性状是显性性状，则应选择具有
     
    的亲本进行杂交，然后根据后代的表现型进行判断．若后代
     
    ，则该杂交组合中父本所代表的性状为显性；若后代
     
    ，则母本所代表的性状为显性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体肾单位的结构示意图，从图中所表示结构A～E分别提取五种液体，测定其中所含某些相关物质的相对含量，见下表，请据题分析下列问题正确的是（　　）
    ①②③④⑤
    水90.998.096.091.097.5
    尿素0.030.031.200.012.00
    无机盐0.350.700.600.300.50
    葡萄糖0.550.1000.550
    蛋白质7.00007.000
    A、编号②、③、⑤所示的液体可能依次取自结构B、E、C处
    B、若与D处的液体成分相比，A血浆中氧气的浓度较低
    C、在B处重吸收的物质将进入到D处，经肾动脉运回心脏
    D、经过结构C处以后U型管内液体的渗透压先升后降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是（　　）
    A、同一细胞用不同浓度蔗糖镕液处理，X/Y值越小，则紫色越浅
    B、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原
    C、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高
    D、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示健康人体细胞内液与内环境相互转化的关系模式图．以下描述正确的是（　　）
    A、甲液中含尿素和麦芽糖酶
    B、乙中可能有抗体和维生素C
    C、丙液与丁液的成分最相似
    D、过程①和③不需要跨膜转换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：
    （1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是
     
    、
     
    ．
    （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为
     
    ，某同学取根尖1mm～3mm，进行漂洗→染色→压片→制成装片，观察到重叠细胞，可能的原因是
     
    ．
    （3）图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中
     
    ．
    A．色素的种类          B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小
    C．不同色素的相对含量   D．各种色素的颜色
    （4）某同学做色素提取分离实验，实验结果图3中色素带颜色较淡，可能的原因是
     
    （至少答出两点原因）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于微生物的叙述，正确的是（　　）
    A、细菌以芽孢形式进行出芽生殖
    B、荚膜是支原体加厚的细胞壁
    C、黏菌是一种只含原生质的原核生物
    D、利福平不能抑制顽固热变形菌的RNA合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统的食物网如图所示，其营养级间的能量传递效率为10%～20%．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、该食物网中含5条食物链
    B、若外来物种入侵该地区，则会影响其生物多样性
    C、若草能提供l0 000 kJ的能量，则第二营养级获得的最高能量值是2 000 kJ
    D、碳元素以无机物的形式沿着各条食物链的渠道流动

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