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【题目】下图是细胞膜结构图,据图回答。[ ]里填写字母或数字, 上填写文字

1构成细胞膜的基本骨架[ ]

2与细胞膜的识别功能有关的物质[ ]

3巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有

4不同细胞的细胞膜生理功能不同,主要取决于细胞膜上的 种类不同。

5桑格和尼克森把细胞膜的这种结构模型称为_

【答案】5分,每空1分

1 磷脂双分子层 2 糖蛋白

3一定的流动性 4蛋白质 5流动镶嵌模型

【解析】

1构成细胞膜的基本骨架是 磷脂双分子层;

2与细胞膜的识别功能有关的物质 糖蛋白;

3巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有一定的流动性;

4不同细胞的细胞膜生理功能不同,主要取决于细胞膜上的蛋白质种类不同,而且功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类含量越多;

5桑格和尼克森把细胞膜的这种结构模型称为流动镶嵌模型。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】马铃薯块茎为成熟植物细胞(图甲),具备渗透系统的全部条件,将一新鲜马铃薯块莲切成4根粗细相同且长为日50cm的小条(ad),再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KN03溶液中,分两次(浸入30min4h)测量每一根的长度,结果如图乙所示。 下列结论错误的是

A. 中溶液的浓度在2040gL-1之间

B. 4根马铃薯小条刚放入时都发生了渗透作用

C. b中细胞在30min时在间隙内的液体为KN03溶液

D. 4hd中细胞的结构仍具有选择透过性

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【题目】将两株植物放在封闭的玻璃罩内用全素营养液置于适宜光照下进行培养如图甲所示,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。进行如下实验:

实验一:夏季晴朗的一天,将装置放在室外一昼夜,用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙所示曲线:

实验二:利用该装置研究环境因素对该植物光合作用速率的影响,结果统计如表所示:

请据图分析回答:

1根据图乙曲线可判断植物积累有机物是在 两点之间,经过一昼夜该装置内植物体内有机物的量将会

2在植物的全素营养液中加入H218O,在玻璃罩的CO2中检测到放射性的18O,这是因为水参与了 过程;如在玻璃罩的O2中检测到放射性的18O,这是因为水参与了 过程。

3实验二中编号1、3、5、7、9的实验可构成一个相对独立的实验组合,该实验组合研究的课题是 。该组合自变量为 ,无关量有 列举出两项。根据表中数据可知,光合作用的最适温度为 左右,此温度下光合作用固定的CO2量为

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【题目】下列关于人体免疫系统在维持稳态中的作用的说法,错误的是

A. 免疫活性物质不一定是由免疫细胞所产生的

B. 浆细胞没有识别抗原的功能;效应T细胞具有识别功能

C. 在体液免疫和细胞免疫中,淋巴因子所起的作用不同

D. 溶菌酶是属于免疫系统的第二道防线

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【题目】人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液,内分泌部(胰岛细胞)分泌激素,功能各不相同,它们所含核酸的特点是( )

A. DNARNA均基本相同 B. DNARNA均基本不同

C. DNA基本相同,RNA则不同 D. DNA基本不同,RNA则基本相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某草场生态系统的部分能量流动示意图,图中Q表示牧草在一年内固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠体内的能量。下列叙述不正确的是

A鹰属于次级和三级消费者,占有两个营养级

B若实行灭虫灭鼠,一段时期内牧草间的竞争会加剧

CQ与Q1+Q2+Q3的差值为牧草呼吸作周消耗的能量

D保护鹰和食虫鸟,利于生态系统中的能量更多地流向入

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄苗,假设两植物的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示,该实验的结果不能说明( )

A. 水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2Mg2的大

B. 与番茄相比,水稻对Si4需要量大,对Ca2需要量小

C. 不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

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【题目】如图所示为油料作物的种子在成熟过程中,4种有机物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的变化情况。下列相关叙述,正确的是( )

A. 图中4代表淀粉,可用碘液来检查

B. 图中12代表的是糖,4代表的是脂肪

C. 随着种子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等

D. 向该类型种子的提取液中滴加苏丹,溶液将呈红色

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A血浆蛋白 B雄性激素

CHPO42- D细胞膜上Ca2+载体

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