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    蛋白质的基本单位是
     
    分子式是
     
    ．
    考点：氨基酸的分子结构特点和通式
    专题：
    分析：1、单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．
    2、蛋白质的基本单位氨基酸的结构简式：．
    解答： 解：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构简式是，所以其分子式为：C2H4O2R．
    故答案为：氨基酸    C2H4O2R
    点评：本题考查蛋白质的基本单位，解答本题的关键是会书写氨基酸的基本通式，然后根据通式写出氨基酸的分子式．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下面与蛋白质有关的实验．
    淀粉和蔗糖因缺乏自由醛基而无还原性．在α-淀粉酶的作用下，淀粉很容易水解成为糊精及少量麦芽糖、葡萄糖．同样的条件下，α-淀粉酶不能催化蔗糖的水解，蔗糖酶能催化蔗糖水解生成①，蔗糖及其水解产物中，②具有还原性，但蔗糖酶不能催化淀粉水解．某同学根据上述原理进行了下面的实验：
    a．取2支试管，各加入班氏试剂2mL，再分别加入1%可溶性淀粉溶液和2%蔗糖溶液各4滴，混合均匀后，沸水浴2～3分钟，然后观察有无红黄色沉淀产生，纯净的淀粉和蔗糖应无红黄色沉淀产生．
    b．取3支试管，分别加入1%可溶性淀粉3mL，2%蔗糖溶液3mL及蒸馏水3mL，再向3支试管各添加α-淀粉酶稀释液1mL，混匀后放入37℃恒温水浴锅中保温，15分钟后取出，各加班氏试剂2mL，摇匀后，③
     
    ，观察④
     
    ．
    请完成下列与实验有关的问题．
    （1）该实验的目的是
     
    ．
    （2）填写①、②、③、④所代表的内容，将该实验补充完整．①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （3）有同学想探究温度对酶的影响，于是设计了如下实验步骤：
    取3支试管，编号，各加2%蔗糖液3mL，分别进行冰水浴，37℃恒温保存及沸水浴处理5分钟后，各加1mL蔗糖酶溶液，保温10分钟，然后取出，各加入2mL班氏试剂并均沸水浴2～3分钟，最后比较各试管颜色，并解释相关现象．
    请指出上述实验步骤中的错误之处：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、幼年生长激素分泌不足引起侏儒症
    B、甲状腺激素为生长发育提供物质和能量
    C、甲状腺激素和生长激素具有协同作用
    D、甲状腺激素的分泌受到垂体调控

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人和高等动物激素的叙述中，正确的是（　　）
    A、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活
    B、激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量
    C、是信息分子，由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质
    D、健康人体内的激素含量是固定不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（　　）
    A、先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液
    B、先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液
    C、先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水
    D、先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动的最基本单位是（　　）
    A、蛋白质和核酸B、病毒
    C、细胞D、生物个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA
    B、影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子
    C、有高尔基体的细胞一定能合成分泌蛋白
    D、有内质网的细胞一定是真核细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：

    （1）假设：在其他条件（如温度、pH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气．
    （2）设计与实验：设计的实验装置如图甲、乙所示．可重复实验以确保结果的准确性．
    （3）得出结论：如果甲、乙两装置中的石灰水都变浑浊，说明酵母菌既能进行
     
    ，也能进行
     
    ．
    （4）实验分析：
    ①甲装置中的油脂层的作用是
     
    ，甲、乙两装置中产生的气泡量较多的是
     
    装置；产生能量较少的是
     
    装置，原因是
     
    ．
    ②写出酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）．
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    可以利用胚胎工程技术培育试管牛，以下相关的叙述正确的是（　　）
    A、若要提高繁殖率，可以采用胚胎分割技术，胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
    B、试管牛的培育过程属于克隆技术
    C、超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等
    D、培育过程用到的胚胎移植实际上是供体生产胚胎和受体孕育胚胎的过程

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