精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图表示“观察植物细胞的有丝分裂”实验的主要操作步骤.请据图回答:

(1)步骤甲称为
 

(2)步骤乙称为
 
,目的是
 

(3)步骤丙常用的化学试剂是
 

(4)在步骤丁的操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,还要进行的操作是
 

(5)在你的观察中,处于有丝分裂
 
期的细胞最多
(6)某学校不同班级学生在同一天不同时间进行了上述实验,结果发现实验效果有明显差异.为了探究该实验取材的最佳时间,请你简要写出实验的主要思路
 
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:分析题图:
甲表示解离,目的是使组织细胞分离;
乙表示漂洗,目的是洗去解离液,便于染色;
丙表示染色;
丁表示制片过程.
解答: 解:(1)由以上分析可知,步骤甲称为解离.
(2)步骤乙为漂洗,的目的是漂洗解离液和便于染色.
(3)步骤丙为染色,常用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色.
(4)步骤丁为制片,该操作过程中,将酥软的根尖放在载玻片上的水滴中,盖上盖玻片后,再加盖载玻片后用拇指轻轻按压,目的是使细胞分散开来.
(5)由于有丝分裂间期时间最长,占整个细胞周期的90%以上,所以观察时大多数细胞处于有丝分裂间期.
(6)为了探究该实验取材的最佳时间,可在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果,进而得出实验取材的最佳时间.
故答案为:
(1)解离
(2)漂洗   洗去解离液、便于染色
(3)龙胆紫溶液
(4)加盖载玻片后用拇指轻轻按压
(5)间
(6)在不同的时间取材后重复上述实验步骤,对比实验效果
点评:本题结合观察细胞有丝分裂实验过程图,考查观察细胞有丝分裂实验,要求考生识记该实验的步骤,能准确判断图中各步骤的名称及相关操作的目的,再结合所学的知识解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲病由一对等位基因(A、a)控制,乙病由另一对等位基因(B、b)控制,两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ4携带甲病的致病基因,但不携带乙病的致病基因,正常人群中甲病基因携带者的概率为4%.下列有关叙述正确的是(  )
A、Ⅱ2的基因型为AaXBXb,Ⅲ3的基因型为 AAXBXb或AaXBXb
B、若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,为同时患甲、乙两种病男孩的概率是
1
24
C、若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个只患乙病男孩的概率是
1
8
D、若Ⅳ4与一个正常女性结婚,则他们生一个表现型正常的女孩,她是甲病基因携带者的概率是
154
497

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是常见的两种神经中枢抑制的方式:
(Ⅰ)一个感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时,又引起一个抑制性中枢神经元兴奋,从而使其突触后神经元发生抑制.
(Ⅱ)中枢神经元兴奋时,沿轴突传至运动神经元,同时又经轴突侧支引起闰绍细胞兴奋,闰绍细胞兴奋后,又经其轴突反过来作用于同一中枢的神经元,抑制原先发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元.根据你对神经中枢抑制方式的理解,回答问题:
(1)根据突触中神经递质的类型,可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触,突触l和2(虚线所示)中属于兴奋性突触的是
 

(2)用电极刺激a处,抑制性中枢性神经元
 
 (兴奋/不兴奋),c处
 
 (有/无)膜电位变化.
(3)用电极刺激c处,a处
 
 (有/无)膜电位变化,原因是
 

(4)闰绍细胞能使中枢神经元的活动
 
,这是一种
 
反馈调节机制,若使用破伤风毒素来破坏闰绍细胞的功能,将会导致骨骼肌
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组5分钟的现象再过5分钟滴加清水5分钟
0.3g?mL-1蔗糖溶液x无变化质壁分离复原
0.5g?mL-1蔗糖溶液质壁分离质壁分离无变化
1mol?L-1KNO3溶液质壁分离y细胞稍增大
1mol?L-1醋酸溶液细胞大小无变化细胞大小无变化z
对上表的推断或解释不正确的是(  )
A、x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于原生质层
B、y为质壁分离复原,因为细胞吸收K+、NO3-使细胞液浓度升高
C、z为细胞大小无变化,因为细胞渗透吸水量等于失水量
D、②组滴加清水5分钟无变化是因为细胞失水过多死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论认为,病菌抗药性不断增强的本质是(  )
A、药物诱发了病菌抗药性基因的产生
B、病菌对不同的药物进行定向选择
C、药物能诱导病菌分解药物的基因大量表达
D、药物对病菌的抗药性进行选择,病菌的抗药性基因频率增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是(  )
A、以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体
B、a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C、a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
D、三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞癌变的叙述正确的是(  )
A、癌细胞在条件适宜时可无限增殖
B、癌细胞表面的糖蛋白增加,导致细胞黏着性降低
C、癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别
D、经常抽烟的人容易患肺癌,这可能是因为香烟内的物理致癌因子导致

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.如图为物质跨膜运输几种方式的示意图,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是
 
(填字母).组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于
 
.细胞膜从功能上来说,它是一层
 
膜.
(2)图中d过程代表的跨膜运输方式是
 
,e过程代表的跨膜运输方式是
 

(3)可能代表氧气转运过程的是图中编号
 
;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物进化的叙述,错误的是(  )
A、生物的种间竞争是一种选择过程
B、地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
C、人类种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明人类在不断进化
D、共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案