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8.诱变育种的突出优点、杂交育种所依据的主要遗传学原理依次为(  )
①提高突变频率   ②将不同品种的优良性状集中到一起  ③同源染色体中非姐妹染色单体交叉互换 
④非同源染色体上的非等位基因自由组合  ⑤定向改造生物性状  ⑥基因突变.
A.①②B.①④C.①⑥D.⑤③

分析 几种常考的育种方法:

 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法 (1)杂交→自交→选优(2)杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 基因重组基因突变  染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)  染色体变异(染色体组成倍增加)

不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分 

 时间长,需要及时发现优良性状 有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性 技术复杂,成本高 技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现
举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成

解答 解:(1)诱变育种的优点包括:提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程,即①.
(2)杂交育种的优点是将不同个体的优良性状可集中于同一个体上,即④.
故选:B.

点评 本题考查生物变异及其应用,要求考生识记几种常见育种方法,掌握各种育种方法的原理、方法、优缺点及实例,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是(  )
A.图中甲代表生产者,乙代表分解者,丙代表消费者
B.①和②分别代表生物的呼吸作用和光合作用
C.碳元素在甲、乙、丙中主要以CO2形式流动
D.能量在甲乙之间流动的特点是单向流动,逐级递减

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.提倡慢跑等有氧运动的原因之一是不至于因剧烈运动导致氧的不足,而使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸.乳酸的大量积累会使肌肉酸胀无力.生活和生产上还有哪些应用细胞呼吸原理的实例?请举两到三例加以说明.用透气纱布或“创可贴”包扎伤口:增加通气量,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸;酿酒时:早期通气--促进酵母菌有氧呼吸,利于菌种繁殖,后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸,利于产生酒精;土壤松土,促进根细胞呼吸作用,有利于主动运输,为矿质元素吸收供应能量;稻田定期排水:促进水稻根细胞有氧呼吸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.图示某种小鼠的进化过程,X、Y、Z表示物种形成的基本环节.下列有关说法正确的是(  )
A.X代表基因突变和基因重组,能为Y提供多种多样供选择的材料
B.Y代表自然选择,能决定生物进化的方向
C.Z表示地理隔离,能阻断种群间基因的交流,是新物种形成的必要条件
D.Y直接作用于种群基因型,导致种群基因频率改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是(  )
A.免耕法是利用了生长素对不同植物作用有差异的原理
B.植物生长调节剂不包括人工合成的植物激素类似物
C.生长激素通过促进糖元的利用而促进动物生长
D.胰岛中只有分泌胰高血糖素和胰岛素的两种细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.回答与胡萝卜素有关的问题:
(1)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是β-胡萝卜素(填“α-胡萝卜素”,“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”),该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子维生素A,因此可用于治疗夜盲症、幼儿生长发育不良、干皮症等.
(2)提取天然胡萝卜素的方法主要有三种,一是从植物中提取,二是从养殖的岩藻中获得,三是利用微生物发酵生产.胡萝卜素是非挥发性(填“挥发性”或“非挥发性”)物质.
(3)胡萝卜为原料提取胡萝卜素的流程是:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素.
(4)乙醚、四氯化碳和石油醚三种有机溶剂中,应选择石油醚来提取胡萝卜素,不选择乙醚的理由是沸点低;不选择四氯化碳的理由是对人有毒性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于教材实验的描述,正确的是(  )
A.在“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验中,可以用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化
B.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,可以用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO2的产生
C.在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中,为了方便计数,通常将样液先稀释
D.在“调查常见的人类遗传病”实验中,调查时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列化合物中,属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是(  )
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2-COOH

A.②④B.C.①③D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色可直接判断子代果蝇性别的一组是(  )
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.纯合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

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同步练习册答案