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    【题目】生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是

    A. 组成肽键的化学元素不同

    B. 组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

    C. 组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

    D. 蛋白质的空间结构不同

    【答案】A

    【解析】蛋白质的多样性包括不同种类的氨基酸、不同数目的氨基酸、不同排列顺序的氨基酸以及不同空间结构的蛋白质，组成蛋白质的肽键相同，都为—NH—CO—，组成元素相同，A错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是采用黑、白瓶法（黑瓶不透光），分别测定某池塘夏季白天不同深度水层每小时的平均氧浓度变化曲线，纵轴表示水池深度（假定不同深度的水温不变），横轴表示瓶中O2的变化量（g/m2h）；图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图．请回答下列问题：

    （1）黑瓶中的水藻及水深4m时白瓶中的水藻都不能进行光合作用，此时水藻产生ATP的结构有 ．
    （2）白瓶中测得的O2变化量为净光合作用产生量，则光照适宜时，水深2m处每平方米的水藻1小时制造的O2的总量为 ．
    （3）白瓶在水深3m时，O2的变化量为0，表明在此深度时，水藻的光合速率（填大于、等于、小于）呼吸速率，若将白瓶水藻从3m处移到2m处，则短时间内水藻细胞中C3的含量将 ．
    （4）若图乙实验中将试管向右移，随着距离的增加，气泡产生速率下降，产生这一结果的主要原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对于同一棵玉米来说，下列细胞中，其细胞膜的成分中蛋白质的种类和数量最多的是(　　)

    A. 导管

    B. 根成熟区细胞

    C. 茎表皮细胞

    D. 叶表皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述中，正确的是(　　)

    A. 酶的成分可以是蛋白质、脂质或核酸

    B. 酶促反应速度与酶的浓度无关

    C. 有酶参与的反应能释放出更多的能量

    D. DNA连接酶水解后的产物是许多氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是

    A. ①是常染色体隐性遗传

    B. ②最可能是伴X染色体隐性遗传

    C. ③最可能是伴X染色体显性遗传

    D. ④可能是伴X染色体显性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某草原生态系统的食物网关系图，图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程，图中字母代表能量值。请回答下列问题：

    （1）图甲中至少存在3条食物链，蛇和鹰的种间关系为____________________。

    （2）假设蛇所获得的能量中，l/2来自蟾蜍，1/2来自鼠。若蛇的同化量增加a，至少需要消耗草的同化量为b，则a和b之间的关系可以表示为______________________。

    （3）图乙中的A属于图甲中________的同化量，C为用于___________________的能量。若该生态系统中草的同化量为E，则该生态系统中第一营养级与第二营养级的能量传递效率______（填“大于”、“等于”或 “小于”）B/E。

    （4）在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息，这说明信息能够调节__，以维持生态系统的稳定。蛇由于某种原因数量下降，导致蟾蜍的数量先增多后减少，最后趋于稳定，这属于___________调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于DNA和RNA的基本组成单位的叙述正确的是（）

    A. 所有生物中都有5种碱基和8种核苷酸

    B. 硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成

    C. 某种病毒中也有上述两种核酸

    D. DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖，而没有核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是将某油料作物种子置于温度、水分、通气等条件适宜的黑暗环境中培养过程中干重的变化情况．分析有关说法中错误的是（ ）
    A.检测种子的脂肪，可用苏丹Ⅲ染液对种子切片染色后显微观察
    B.前8天，种子干重增加的主要原因是脂肪转化为糖类
    C.8天后，种子干重减少的主要原因是呼吸作用消耗糖类
    D.实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题．

    （1）此题用于分离各种细胞器的方法是 ．
    （2）细胞的DNA主要存在于部分．
    （3）若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取部分．
    （4）若要研究合成蛋白质的细胞器，应选取部分．
    （5）含有与有氧呼吸有关的细胞器的是部分．

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