取生长状态一致的燕麦胚芽鞘.分为a.b.c.d四组.将a.b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除.再从c.d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段.并按图中所示分别接入a.b两组胚芽鞘被切除的位置.得到a′.b′两组胚芽鞘.然后用单侧光照射.发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长.a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长.其原因是 A．c组尖端不能合成生长素.d组尖端能 B� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。将a、b两组胚芽鞘尖

端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中

所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘。然后用单侧光

照射，发现b′组胚芽鞘向光弯曲生长，a′组胚芽鞘既不弯曲也不生长，其原因是( )

A．c组尖端不能合成生长素，d组尖端能

B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能

C．a′组尖端的生长素不能向胚芽鞘基部运输，但b′组尖端的生长素能

D．c组尖端的生长素不能发生横向运输，d组尖端的生长素能

【答案】

【解析】

试题分析：

1、燕麦胚芽鞘尖端均能合成生长素；

2、a′组尖端的生长素不能向形态学下端运输到形态学的上端，因此既不弯曲也不生长。

3、b′组尖端的生长素在单测光的照射下，向光侧的生长素横向运输到背光侧，接着进行极性运输；使得背光侧生长素多，长得快，表现出向光弯曲生长。

考点：产生生长素的部位，运输，向光性。

点评：本题比较综合，提升了学生获取图示信息、审题能力，注重学生的重点知识的过关。

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