图是某高等哺乳动物细胞亚显微结构模式图．请据图作答:(1)图所示细胞与蓝藻细胞相比.最主要的区别是．(2)研究表明.结构②的功能越复杂. 种类和数量越多．细胞在癌变的过程中.结构②的成分发生改变.有的产生等物质．(3)研究细胞内各种细胞器的组分和功能.需先分离细胞器.常用的方法是．研究表明.[ ] 中含有多种水解酶.是细胞的“消� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图是某高等哺乳动物细胞亚显微结构模式图．请据图作答：

（1）图所示细胞与蓝藻细胞相比，最主要的区别是．

（2）研究表明，结构②的功能越复杂，种类和数量越多．细胞在癌变的过程中，结构②的成分发生改变，有的产生等物质．

（3）研究细胞内各种细胞器的组分和功能，需先分离细胞器，常用的方法是．研究表明，[ ] （填序号和名称）中含有多种水解酶，是细胞的“消化车间”．

（4）分泌蛋白从合成至分泌到细胞外，依次经过了的细胞器或细胞结构是（填序号）．上述过程中，所需能量的供给来自[ ] （填序号和名称），观察活细胞中该结构，需用染色．

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果蝇的体色由位于常染色体上的基因（B、b）决定（如表1），现用6只果蝇进行三组杂交实验（结果如表2）．分析表格信息回答下列问题：

表1

基因型饲喂条件	BB	Bb	bb
正常饲喂	褐色	褐色	黄色
加入银盐饲喂	黄色	黄色	黄色

表2

组别	亲本（P）	饲喂条件	子代表现型及数量
	雌性	雄性
Ⅰ	甲：黄色	乙：黄色	加入银盐饲喂	全黄
Ⅱ	丙：褐色	丁：黄色	正常饲喂	褐色78	黄色75
Ⅲ	戊：黄色	己：褐色	正常饲喂	褐色113	黄色36

注：亲代雄果蝇均是正常饲喂得到

（1）亲代雌果蝇中在饲喂时一定添加了银盐．

（2）果蝇甲的基因型可能是．为确定其基因型，某同学设计以下实验思路：

步骤	思路一	思路二
1	用果蝇甲与①	正常饲喂的黄色雄果蝇	杂交	将思路一中的子一代进行自由交配
2	②	子代用不含银盐的食物饲养	同思路一的步骤
3	观察并统计子代体色表现型及比例	同思路一的步骤

请补充完整：① ②

思路二中，若子代表现型及比例为，则果蝇甲基因型为Bb

（3）已知基因T能够增强基因B的表达，使褐色果蝇表现为深褐色．在正常饲喂条件下进行如下实验：

①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中的某条染色体上（非B、b基因所在的染色体），培育成一只转基因雌果蝇A；

②将雌果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1，F1中黄色：褐色：深褐色= ；

③为确定基因T所在的染色体，选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配．若基因T位于常染色体上，则子代出现深褐色果蝇的概率为；若基因T位于X染色体上，则子代中雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是．

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（2）T细胞发生免疫效应时，它产生的可刺激B细胞增殖分化．效应T细胞能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生免疫．

（3）由图推知，DC细胞在免疫中的具体功能是．在体液免疫中，能特异性识别抗原的细胞或物质有．

（4）免疫系统不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的功能．

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关于神经兴奋的叙述，错误的是（）

A．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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A．抗体 B．糖原 C．胰岛素 D．氨基酸

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A．若a装置液滴不移动，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B．若a装置液滴左移，b装置液滴右移，说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C．连接e→d→c→d，并从e左侧通气，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D．在f中的液面有石蜡油，并形成油膜，连接f→d，并d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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1．某二倍体高等植物为闭花授粉植物，其红花（A）对白花（a）为显性，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，两对基因独立遗传．现有一种群，其中基因型为AABb的植株占30%、基因型为AaBb的植株占60%，基因型为aabb的植株占10%．请回答：
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18．菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为 ZW，雄性个体为 ZZ．其体色白体对黄体为显性，由一对常染色体上等位基因（A、a）控制．其眼色有红色和白色，由另一对等位基因（B、b）控制．根据相关杂交实验回答问题：
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（2）实验二：杂合白体白眼雄蝶×杂合白体红眼雌蝶，得F₁，淘汰其中黄体白眼雌蝶后，再让F₁中的雌雄个体随机交配得F₂，则F₂中白体：黄体=5：1，白体红眼雄蝶所占的比例为$\frac{5}{24}$．
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18．

如图为氨基酸和Na⁺进出肾小管上皮细胞的示意图．如表选项中正确的是（　　）

选项	管腔中氨基酸→上皮细胞	管腔中Na⁺→上皮细胞	上皮细胞中氨基酸→组织液
A	主动运输	被动运输	主动运输
B	被动运输	被动运输	被动运输
C	被动运输	主动运输	被动运输
D	主动运输	被动运输	被动运输

A．

B．

C．

D．

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