A、图一可以得出酶具有高效性 |
B、图一bc段产生的原因可能是底物数量(浓度)有限 |
C、图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 |
D、图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
科目:高中生物 来源: 题型:
分生组织部位 | 细胞周期总时间 | 分裂间期 | ||
G1 | S | G2 | ||
中轴 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
侧枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不论是有丝分裂还是减数分裂,均不可能出现图(1)的情况 |
B、图(2)所示可以是有丝分裂产生的子细胞,也可能是次级精母细胞 |
C、图(3)可能发生于有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 |
D、图(4)所表示的过程有可能出现同源染色体的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②④⑤ |
C、①③⑤ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胃蛋白酶的分泌需要多种细胞器参与 |
B、细胞的衰老和凋亡都受基因调控 |
C、分裂期的细胞内mRNA的水平比分裂间期的要高 |
D、ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其它条件最适,改变温度,观察反应生成物的量 |
B、其它条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量 |
C、其它条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量 |
D、其它条件最适,改变反应物浓度,观察反应生成物的量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP |
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为电能和化学能 |
C、在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP |
D、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、进行I过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸 |
B、一种③可以识别并携带多种氨基酸 |
C、④上的一种氨基酸可以对应②上不同的密码子 |
D、①上的遗传信息经I、Ⅱ过程转变为④的氨基酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中,将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
B、可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 |
C、进行还原性糖鉴定时,可以选择含糖丰富的甘蔗为实验材料 |
D、利用标志重捕法可进行鼠的种群年龄组成的调查 |
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