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    缓解全球温室效应危机的重要措施之一是（　　）
    A、种植夹竹桃等能大量吸收的植物
    B、进行人工降雨
    C、控制CO2的排放
    D、减少氟里昂制品的使用
    考点：生物多样性保护的意义和措施
    专题：
    分析：温室效应当可见光和红外线到达地面后，再从地面向大气层反射时，大气中的二氧化碳、甲烷等气体像温室中的玻璃顶罩那样阻碍热量的散发，从而使地球表面的温度上升，这种现象称温室效应．由于大量燃烧化石燃料和农田的精耕细作，大气中的二氧化碳含量在100年间（1860～1960年）从283ppm上升到320ppm，估计到本世纪末可能上升到375～400ppm（1ppm=10-6）．缓解全球温室效应危机的重要措施是营造森林绿地，通过植物的光合作用，吸收二氧化碳，降低大气中二氧化碳的浓度．
    解答： 解：温室效应的气体是二氧化碳，所以煤、石油、天然气大量燃烧是造成温室效应的主要原因，所以控制CO2的排放可以缓解温室效应危机，C正确；
    故选：C．
    点评：本题考查温室效应的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（　　）
    A、兴奋部位膜两侧的电位为内正外负
    B、神经细胞兴奋时膜内电流方向与兴奋传导方向一致
    C、兴奋在反射弧中以神经冲动的形式传递
    D、神经纤维上兴奋传导的基础是细胞膜内外K+、Na+分布不均匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若动物的精原细胞中含有两对同源染色体（从AA′和BB′），下列各组精子中来自同一个精原细胞的是（不考虑交叉互换）（　　）
    A、AB′和A′B
    B、AB和AB′
    C、AB和A′B
    D、A′B和A′B′

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自（　　）
    A、基因重组B、基因突变
    C、环境影响D、疾病影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的技术是（　　）
    A、植物体细胞杂交
    B、动物细胞培养
    C、动物胚胎移植
    D、细胞核移植

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是RNA的功能（　　）
    A、作为某些病毒的遗传物质
    B、催化某些代谢反应
    C、作为肺炎双球菌的遗传物质
    D、作为基因表达的媒介

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人类糖类代谢过程的叙述中，不正确的是（　　）
    A、血糖过多时可转变为脂肪储存起来
    B、葡萄糖在细胞中氧化分解释放能量
    C、血糖偏低时，肝糖原可直接分解成葡萄糖，释放人血液
    D、血糖偏低时，肌糖原可直接分解成葡萄糖，释放人血液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤．下列有关叙述错误的是 （　　）
    A、该反射的效应器是骨骼肌
    B、该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
    C、该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中
    D、寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、DNA是蛋白质合成的直接模板
    B、氨基酸由一种或几种密码子编码
    C、DNA复制就是基因表达的全过程
    D、DNA是所有生物的遗传物质

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