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请挑选出恰当的科学方法与实验目的的组合           (    )

选项

科学方法

实验目的

A

光学显微镜观察

认识细胞膜磷脂双分子层

B

35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌

证明DNA是遗传物质

C

建构物理模型

研究DNA分子结构

D

样方法

调查鼠的种群年龄组成

 

 

【答案】

C

【解析】略

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合  

选项

科学方法

实验目的

A

光学显微镜观察

认识细胞膜磷脂双分子层

B

35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌

证明DNA是遗传物质

C

建构物理模型

研究DNA分子结构

D

标志重捕法

调查鼠的种群年龄组成

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省开封市高三一模考试生物试卷 题型:选择题

请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合                                    (    )

选项

科学方法

实验目的

A

建构物理模型

研究DNA分子结构

B

光学显微镜观察

认识细胞膜磷脂双分子层

C

标志重捕法

调查鼠的种群年龄组成

D

35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌

证明DNA是遗传物质

 

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年内蒙古高三第一次模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合(    )

选项

科学方法

实验目的

A

建构模型

研究DNA分子结构

B

光学显微镜观察

认识细胞膜磷脂双分子层

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D

35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌

证明DNA是遗传物质

 

 

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科目:高中生物 来源:2010广东揭阳市第二次高考模拟考试(理综生物)试卷 题型:选择题

请挑选出恰当的科学方法与实验目的组合  

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科学方法

实验目的

A

光学显微镜观察

认识细胞膜磷脂双分子层

B

35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌

证明DNA是遗传物质

C

建构物理模型

研究DNA分子结构

D

标志重捕法

调查鼠的种群年龄组成

 

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