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    13．在观察洋葱根尖有丝分裂的实验中不正确的是（　　）
    A．看到的大部分细胞都处于分裂间期
    B．操作步骤：解离-染色-漂洗-制片
    C．先低倍镜找到目标，然后再换成高倍镜
    D．无法观察到细胞由前期到末期的连续过程

    分析 观察洋葱根尖有丝分裂实验的步骤：解离（使组织中的细胞相互分离开来）、漂洗（洗去解离液）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片、观察（先低后高）．

    解答 解：A、细胞周期包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期占细胞周期的时间长，因此视野中观察到的处于分裂间期的细胞最多． A正确；
    B、操作步骤：解离-漂洗-染色-制片，B错误；
    C、在观察时，先低倍镜找到目标，然后再换成高倍镜，C正确；
    D、在解离时细胞已经被杀死，故无法观察到细胞由前期到末期的连续过程，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查观察细胞的有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用等，要求考生在平时的学习过程中注意积累．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：

    （1）小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是淀粉．
    （2）E和F相比，F中氧的含量远远少于E．（填E或F）
    （3）组成物质C的共同化学元素是C、H、O、N．若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是a+b．
    （4）细胞中的染色体主要由图中的G、H构成（填字母代号）．艾滋病病毒体内物质H初步水解后，产生的物质是核糖核苷酸．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．与生物体内核酸分子功能多样性无关的是（　　）
    A．核苷酸的种类B．核苷酸的连接方式
    C．核苷酸的数量D．核苷酸的排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在分离分解纤维素的微生物的实验中，关于土壤取样的叙述中，不正确的是（　　）
    A．可选取深层的土壤作为样品
    B．可选取树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品
    C．可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品
    D．可把滤纸埋在土壤中经过30天左右，再选取已腐烂的滤纸作为样品

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于ATP的叙述不正确的有几项？（　　）
    ①动物细胞中合成ATP所需的能量来自糖类等能源物质中的化学能；
    ②植物细胞中合成ATP所需的能量全部来自光反应固定的太阳能；
    ③温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率；
    ④ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性；
    ⑤ATP既可为合成蛋白质提供能量，也可以转变为合成RNA的原料；
    ⑥ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团；
    ⑦光反应过程中，叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动；
    ⑧动物细胞有氧呼吸过程，产生大量ATP的阶段需要氧气的参与．
    A．1项B．2项C．3项D．4项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（　　）
    A．环境因素对多基因遗传病的发病有影响
    B．染色体结构的改变可以导致遗传病
    C．猫叫综合征是染色体异常遗传病
    D．单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列各项中符合生物进化理论的是（　　）
    A．种群中全部的基因A和a称为基因库
    B．不经过地理隔离也能形成生殖隔离
    C．二倍体西瓜和四倍体西瓜属于同一物种
    D．马和驴交配产生骡实现了物种间的基因交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．基因可以通过控制酶来控制生物体的性状，请回答下列关于基因控制性状的问题：
    以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”．乙醇进入人体后的代谢途径如下，回答：

    （1）“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶，饮酒后血液中乙醛含量较高，毛细血管扩张而引起脸红．
    （2）“白脸人”两种酶都没有，其基因型是aaBB、aaBb；
    （3）若A对a、B对b基因完全显性，“红脸人”的基因型有4种．若“红脸人”各种基因型出现的比例相等，“白脸人”各种基因型出现的比例也相等，则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产乙醇脱氢酶，产乙醛脱氢酶的个体的比例是$\frac{1}{64}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•临沂期末）关于光合作用发现历程的叙述，错误的是（ ）

    A．普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气

    B．恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所

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