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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物种的形成可以不经过地理隔离 |
B、基因突变的方向和生物进化的方向是一致的 |
C、生物进化的实质是种群基因型频率的改变 |
D、盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、五年来.该河流中生物群落的优势种未发生改变 |
B、甲种群的引进改变了该河流生态系统的营养结构 |
C、大量投放食草鱼类可有效地控制甲种群的蔓延 |
D、该河流中的所有生物构成生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 成分 | 含量 | 编号 | 成分 | 含量 |
① | 粉状硫 | 10g | ② | (NH4)2SO4 | 0.4g |
③ | K2HPO4 | 4g | ④ | MgSO4 | 9.25g |
⑤ | FeSO4 | 0.5g | ⑥ | CaCl2 | 0.5g |
⑦ | H2O | 100mL |
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