A. | 蛋白质属于最基本的生命系统,是生命活动的主要承担者 | |
B. | 某些酶并不与双缩脲试剂呈现紫色反应 | |
C. | 葡萄糖、脂质能分别与斐林试剂、苏丹Ⅳ染液作用而显色 | |
D. | 大豆细胞中由A、T、C三种碱基构成的核苷酸共有6种 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热;双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.
3、DNA和RNA的异同:
英文缩写 | 基本组成单位 | 五碳糖 | 含氮碱基 | 存在场所 |
DNA | 脱氧核糖核苷酸 | 脱氧核糖 | A、C、G、T | 主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在 |
RNA | 核糖核苷酸 | 核糖 | A、C、G、U | 主要存在细胞质中 |
解答 解:A、蛋白质不属于生命系统,A错误;
B、少数的酶是RNA,这类酶不能与双缩脲试剂发生颜色反应,B正确;
C、葡萄糖属于还原糖,其与斐林试剂作用而显色;苏丹Ⅳ染液只能检测脂质中的脂肪,不能检测其它脂质,C错误;
D、大豆细胞含有DNA和RNA两种核酸,该细胞中由A、T、C三种碱基构成的核苷酸共有5种,即腺嘌呤脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸,D错误.
故选:B.
点评 本题考查酶、检测还原糖的实验、核酸等知识,要求考生识记生命系统的结构层次;识记酶的概念及化学本质;识记检测蛋白质、检测还原糖等实验的原理;识记核酸的种类及化学组成,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体色素滤液细线浸入层折液,可使四条色素带清晰 | |
B. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中,观察中后期细胞,正常情况下可观察到染色体数目为2n和8n细胞 | |
C. | 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程 | |
D. | 观察质壁分离与复原,宜选取紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上 | |
B. | 该细胞分裂过程与3密切相关 | |
C. | 在细胞分裂即将结束时,结构7的活动会增强,合成组成结构8的物质 | |
D. | 脂质在被称为脂质合成“车间”的4中合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA结构的物理模型中磷酸和脱氧核糖交替连接,构成DNA的基本骨架 | |
B. | DNA复制过程中,催化磷酸二酯键形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶 | |
C. | 交叉互换是发生在同一条染色体的不同DNA分子之间的交换 | |
D. | 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花生籽粒匀浆可用于脂肪的检测,不能用于蛋白质的检测 | |
B. | 调查人群白化病发病率时,应调查多个患者家系以减少实验误差 | |
C. | “设计并制作生态缸”实验中,需要密封生态缸,不需要通风 | |
D. | “观察植物根尖细胞的有丝分裂”实验中,可用卡诺氏液对根尖进行固定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | RNA上有基因片段 | |
B. | 四种蛋白质的合成需要病毒体内的核糖体 | |
C. | 反转录除了需要反转录酶外,还需要模板、能量和核糖核苷酸 | |
D. | 用3H、15N、32P和35S标记HIV,则子代HIV同样含3H、15N、32P和35S |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔以豌豆为材料证明了同源染色体上的基因遵循基因的分离定律 | |
B. | 沃森等人采用X射线衍射的方法,发现了DNA半保留复制的特点 | |
C. | 赫尔希等人用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,证明DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 摩尔根通过果蝇杂交实验,认同了基因位于染色体上的理论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物多样性是共同进化的结果,包括种群、物种、生态系统三个层次的内容 | |
B. | 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 | |
C. | 建立人工防护林时适当增加植物种类的多样性可提高其稳定性 | |
D. | 一个越不容易被破坏的生态系统一旦破坏后恢复起来越容易 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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