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    下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）

    A．在细胞质基质中产生丙酮酸

    B．有氧呼吸的三个阶段都产生[H]

    C．有氧呼吸第二阶段需要水的参与

    D．有氧和无氧条件下都产生二氧化碳

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．请据图回答下列问题．

    （1）甲利用图Ⅰ装置探究酵母菌在有氧与无氧的条件下细胞呼吸放出的热量多少．

    材料用具：500mL保温桶、温度计、活性酵母菌、0.1mol/L葡萄糖溶液、棉花、石蜡油．

    实验步骤：取A、B两套装置按下表的设计进行实验．则X是 ；Y是

    （2）乙利用图Ⅱ装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．

    想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ ．

    （3）检测酵母菌细胞呼吸是否产生CO2时，除可用澄清的石灰水以外，还可用 检测，CO2可使此溶液产生的颜色变化是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞呼吸的叙述，其中正确的是（ ）

    A．无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱，有利于果蔬储藏

    B．水稻根部主要进行无氧呼吸，以适应缺氧环境

    C．用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油，主要利用了酵母菌的无氧呼吸

    D．马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是（ ）

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质跨膜运输的叙述中，错误的是（ ）

    A．人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式相同

    B．线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质

    C．海带细胞通过主动运输积累碘等溶质，因而不会在海水中发生质壁分离

    D．将酶解法去除细胞壁后制备的原生质体置于蒸馏水中，会因吸水而胀破

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分．下列说法正确的有几项（ ）

    ①相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

    ②M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能

    ③m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    ④在SARS体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖．

    A．零项 B．一项 C．两项 D．三项

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