练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P段），下列相关说法正确的是（ ）

    A．若P肽段功能缺失，将无法合成新生肽链但不影响蛋白质分泌到细胞外

    B．合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁有关，⑥在①上的移动方向是从右到左

    C．多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同

    D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届河南省八市高三4月质量检测考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与人体下丘脑功能无关的是（ ）

    A．睡眠与觉醒相间出现节律 B．感受细胞外液渗透压的变化

    C．维持生命必要的呼吸中枢 D．调节某些激素含量相对稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种。研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传，发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因（减数分裂过程中不考虑交叉互换），已知无正常9号染色体的花粉致死。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A，其细胞中9号染色体如下图所示。

    （1）若t是由T突变形成的，则t与T相比，其结构可能是发生了哪些变化？

    （2）为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上，让其进行自交产生F1，如果F1表现型及比例为 ，则说明T基因位于异常染色体上。

    （3）若确定T基因位于异常染色体上，以植株A为父本，正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中，发现了一株黄色籽粒植株B，其染色体及基因组成如上面右图所示。该植株的出现可能是由于亲本中的 （父本/母本）减数分裂过程中 未分离造成的；若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT，则可采用的育种方法是 ，采用此方法的缺点是： 。

    （4）若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异，最简单的方法是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物遗传变异的叙述中，不正确的是（ ）

    A．可遗传的变异中，只有基因突变才会产生新的基因，产生新性状

    B．三种可遗传的变异中只有基因突变是不定向的

    C．基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的主要来源

    D．多数染色体变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    珠蛋白是血红蛋白的组成成分，如果将来自非洲爪蟾的网织红细胞的珠蛋白的mRNA以及放射性标记的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示。如果注射含有珠蛋白的2mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸，则结果如图乙所示，下列相关分析中正确的是（ ）

    A．卵细胞中没有控制珠蛋白合成的基因

    B．外源mRNA注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成

    C．珠蛋白mRNA在卵细胞中可能竞争利用其中的核糖体

    D．若不注入珠蛋白mRNA，卵细胞也能合成少量珠蛋白

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016云南省高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学以洋葱为材料进行有关实验，如下表：

    组号

    取材部位

    试剂

    实验现象

    A

    根尖

    解离液、醋酸洋红等

    细胞有丝分裂

    B

    鳞片叶内表皮

    吡罗红、甲基绿

    ①

    C

    鳞片叶外表皮

    0．3g/ml蔗糖溶液

    质壁分离现象

    请分析回答：

    （1）A组实验中解离液的作用是 。

    （2）B组中实验现象①是 。

    （3）C组中细胞发生质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性 （填“大于”“等于”或“小于”）原生质层的伸缩性；将C组中一个已经发生质壁分离的细胞浸入0．03g/mL蔗糖溶液中，液泡体积逐渐增大，当液泡体积不再增大时，细胞液浓度与外界溶液浓度进行比较，可能的结果有 。（4）上述三组实验中需要使用光学显微镜的有 （填组号），使用了一定浓度的盐酸进行处理的有 （填组号）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016云南省高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的说法，正确的是（ ）

    A．蛙的红细胞无细胞核和众多的细胞器，可作为制备细胞膜的实验材料

    B．CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由黄变绿再变蓝

    C．在黄豆组织样液中先加入0．1g/mLNaOH后立即加入0．05g/mLCuSO4出现紫色反应

    D．在研究温度对酶活性的影响实验中，应先对酶和反应物分别恒温后再混合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．瘦素是一种蛋白质类激素，可作用于下丘脑，调节人的食欲．其作用机理如图所示．X、Y、Z代表信号分子，请据图分析回答：

    （1）瘦素合成后，以胞吐的方式分泌出细胞，通过体液（血液）运输至下丘脑，并与靶细胞上的特异性受体结合．
    （2）人体内脂肪含量偏高时，瘦素释放量增加，引起神经元A兴奋，神经元B受抑制，此时神经元A膜外的电位为负电位，信号分子x与y的比值增加，从而使饱中枢兴奋，食欲降低；同时使信号分子z的释放减少，饥中枢兴奋性降低，降低人的食欲．大多数肥胖者血液中瘦素水平没有降低，推测其体内神经元B缺少瘦素的受体，从而使食欲失去控制．
    （3）当人体大量进食后，胰岛素的分泌量增加，促进细胞吸收葡萄糖并将其转变为脂肪．据此判断，当瘦素对胰岛素的分泌具有抑制作用时，才可维持体内脂肪含量的稳定．
    （4）饮水不足时会使下丘脑分泌的抗利尿激素激素增加，同时使兴奋传到大脑皮层，使人主动饮水．
    （5）某些肥胖患者由于自身抗体攻击神经元A的瘦素受体，这种病在免疫学上称为自身免疫病．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为物质进出细胞的三种方式示意图，请据图回答（内填代号，横线上填相应的文字）：

    （1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是③主动运输；
    （2）红细胞吸收葡萄糖的方式是②协助扩散；
    （3）O2分子从肺泡中扩散到血液中的方式是①自由扩散．
    （4）①和③的不同点是①不需要载体蛋白和能量；
    （5）与①②相比③的运输特点是：逆浓度梯度和需要能量．
    （6）大分子和颗粒性物质以胞吞胞吐方式进出细胞．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案