生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答：
（1）在培育转入人的生长激素基因牛的过程中。①过程需要的工具酶是 、 。②过程常用的方法是 。③过程培养到
阶段。可以采用 技术，培育出多头相同的转基因犊牛。
（2）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是 。⑤过程采用的技术是 。该技术中，愈伤组织细胞可通过在液体培养基的 中培育成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的 可制成人工种子或发育成植株。但连续传代培养后，胚性细胞全能性可能降低，从细胞内部看，主要原因是传代过程中发生 等变化。
（3）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生 反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应有
（4）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外，还需要提供CO2气体以维持 。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 ，这为胚胎在母体内存活提供了可能。
（1）限制酶 DNA连接酶 显微注射法 早期胚胎（桑葚胚或囊胚） 胚胎分割 胚胎移殖
（2）全能性高 植物组织培养 悬浮液 胚壮体 染色体畸形或染色体变异
（3）顶体 透明带反应 卵黄膜封闭反应
（4）培养液的PH 免疫排斥反应
【解析】
试题分析：（1）目的基因与运载体的构建需要限制酶和DNA连接酶，导入动物细胞常用的方法是显微注射法，对哺乳动物进行胚胎移殖的是早期胚胎（桑葚胚或囊胚），胚胎的形成是通过有丝分裂，基因相同，可以采用胚胎分割和胚胎移殖技术，培育出多头相同的转基因犊牛。（2）愈伤组织细胞比叶肉细胞全能性高。⑤利用体细胞进行植物组织培养，可以得到完整植侏。愈伤组织细胞可通过在液体培养基形成悬浮液，制成人工种子或发育成植株的是胚壮体。但连续传代培养后，胚性细胞全能性可能降低，主要原因是传代过程中发生染色体畸形或染色体变异等变化。（3）当获能后的精子与卵子相遇时，顶体反应→透明带反应→卵黄膜封闭反应，防止多精入卵。（4）CO2气体以维持培养液的PH。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在母体内存活提供了可能。
考点：本题考查胚胎工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。
科目：高中生物 来源： 题型：
干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的基因组中，培育出的奶牛在乳汁中含有人体干扰素。下图1是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，图2是图1中A阶段部分过程。请分析回答：
(1)为获得更多的卵母细胞，通常给供体母牛注射________________，在体外牛的精子获能
常采用 。
(2)为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。
(3) B操作指 。A应保证发育到 阶段，才能进行B操作。
(4)为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行________________。
(5)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于________________________。这类
的转基因动物被称为________________________。
(6)除了按上述培育转基因牛的方法来生产干扰素外，人们还提出了通过分离效应T细胞并进行体外培养让其大量增殖，来生产大量干扰素的设想。请你运用细胞工程的原理，提出一个简单而可行的设计思路： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的基因组中，培育出的奶牛在乳汁中含有人体干扰素。下图1是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，图2是图1中A阶段部分过程。请分析回答：
(1)为获得更多的卵母细胞，通常给供体母牛注射________________，在体外牛的精子获能
常采用 。
(2)为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。
(3) B操作指 。A应保证发育到 阶段，才能进行B操作。
(4)为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行________________。
(5)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于________________________。这类
的转基因动物被称为________________________。
(6)除了按上述培育转基因牛的方法来生产干扰素外，人们还提出了通过分离效应T细胞并进行体外培养让其大量增殖，来生产大量干扰素的设想。请你运用细胞工程的原理，提出一个简单而可行的设计思路： 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年海南省嘉积中学高二下学期质量检测（一）生物试卷 题型：综合题
干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入牛的基因组中，培育出的奶牛在乳汁中含有人体干扰素。下图1是利用多种生物工程技术获得转基因牛的基本操作流程，图2是图1中A阶段部分过程。请分析回答：
(1)为获得更多的卵母细胞，通常给供体母牛注射________________，在体外牛的精子获能
常采用 。
(2
)为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有 以便于进行检测。
(3) B操作指 
。A应保证发育到 阶段，才能进行B操作。
(4)为同时获得多个完全相同的子代个体，可在进行B操作之前进行________________。
(5)用这种方法生产药物与工厂化生产药物的优越性在于________________________。这类
的转基因动物被称为________________________。
(6)除了按上述培育转基因牛的方法来生产干扰素外，人们还提出了通过分离效应T细胞并进行体外培养让其大量增殖，来生产大量干
扰素的设想。请你运用细胞工程的
原理，提出一个简单而可行的设计思路： 。(2分)
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年天津市高三第二次六校联考生物卷（解析版） 题型：综合题
生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请据图回答：（18分）
（1）②过程常用的方法是__________。可以采用__________技术，培育出多头基因型相同的转基因犊牛。
（2）在抗虫棉培育过程中，④常用的方法是__________，⑤过程采用的技术是__________。该技术中，愈伤组织细胞可培育成单个胚性细胞，利用胚性细胞再分化形成的__________可制成人工种子。在分子水平上，可采用__________的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。
（3）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生__________反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质，形成精子穿越放射冠的通路。防止多精入卵的生理反应依次有__________、__________。（时间顺序不可颠倒）
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