精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.下列说法正确的是(  )
A.杂合子自交子代所表现出来的性状是显性性状
B.在产生配子时分离的基因是等位基因
C.表现型相同的个体,基因型一定相同
D.后代中显性性状和隐性性状的比是3:1的现象一定是性状分离

分析 一对相对性状的杂交实验遵循基因的分离定律.
判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法(只能用于植物):
杂交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代表现出的性状为显性性状;
自交法就是让具有相同性状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状.据此答题.

解答 解:A、杂合子自交后代出现新的性状一般属于隐性性状,A错误;
B、在减数分裂产生配子时,等位基因随同源染色体分开而分离,但分离的基因不一定是等位基因,B错误;
C、表现型相同的个体,基因型不一定相同,如DD、Dd,C错误;
D、若杂交后代出现性状分离,则在子代数目较少的情况下不一定符合3:1的分离比,但后代中显性性状和隐性性状的比是3:1的现象一定是性状分离,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生识记显性性状和隐性性状的概念;掌握基因分离定律的实质,能应用杂交法或自交法判断一对相对性状的显、隐性关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A.T细胞、效应T细胞都可以释放淋巴因子,但作用不同
B.T淋巴细胞能与靶细胞紧密接触,激活靶细胞内的溶菌酶,也可以产生多种抗体
C.吞噬细胞属于免疫细胞,既能进行非特异性免疫,又能参与细胞免疫和体液免疫
D.一个浆细胞只能产生一种抗体,该种抗体只能消灭对应的抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是(  )
A.生物体中H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢有部分来自线粒体中丙酮酸的分解
D.光反应中H2O光解生成的NADPH用于CO2的固定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁.这有力支持下列哪一科学结论(  )
A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的B.核仁可能与某种RNA的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D.核仁不会被碱性染料染成深色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因,按顺序是(  )
A.缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1
B.缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素
C.缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素
D.缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于染色质错误的是(  )
A.染色质化学成分与核糖体的组成相同
B.染色质是细胞核内容易被碱性染料着成深色的物质
C.染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态
D.染色体是由染色质高度螺旋化、缩短变粗形成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是(  )
A.基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变
B.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小
C.自然选择过程中,通过直接选择基因型,进而导致基因频率的改变
D.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群自交产生的后代中AA个体的百分比将保持不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

16.下列四种化合物的化学组成中,与“A”所对应的名称不相符合的是(  )
A.①--腺嘌核糖核苷酸B.②--腺苷
C.③---腺嘌呤脱氧核苷酸D.④--腺嘌呤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内环境示意图,有关叙述正确的是

A.若①中蛋白质含量降低,会使②增加,引起组织水肿

B.④中含激素、呼吸酶、乳酸、C02等物质

C.内环境主要由①、②、③、④组成

D.①和②成分的主要区别在于无机盐含量不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案