科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省抚州市高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
用水解法研究下列物质，水解产物不都是葡萄糖的是（ ）
A．糖原 B．蔗糖 C．淀粉 D．纤维素
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市高三上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
现有五种果蝇，都是纯种，其表现型和携带某些基因的染色体如下表．第二到第五种果蝇的性状都有隐性，且都由野生型（正常身、灰身、长翅、红眼）突变而来．
亲本序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
染色体 | 第Ⅱ染色体 | X染色体 | 第Ⅲ染色体 | 第Ⅱ染色体 | |
性状 | 野生型：均显性性状 | 残翅（v） | 白眼（a） | 毛身（h） | 黑身（b） |
其余性状均为纯合显性性状 |
（1）用翅的性状做基因分离定律遗传实验时，可以选择的两个亲本的表现型和基因型是 ．其F2表现型为 时说明其遗传符合基因分离定律．
（2）要研究是否符合基因自由组合定律，可用的亲本组合有 个（不考虑性别互换）．
（3）只作一代杂交试验就可验证是伴性遗传，可选用的亲本之一是5号和 号，相关的表现型依次是 ．若F1表现型为 时，可验证题意．否则，说明相关基因在 染色体上．
（4）只经过一次杂交实验就可获得HhXAXa个体的亲本及基因型是 （写不全不计分）．
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省娄底市高三上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是（ ）
A．常染色体 B．X染色体
C．Y染色体 D．线粒体
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④排列顺序排列正确的是（ ）
A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、N、H
B．蛋白质、糖类、脂质、水，N、H、O、C
C．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、C
D．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
血红蛋白分子有四条多肽链（即两条α链，两条β链）；α肽链和β肽链分别受α基因、β基因控制合成．下列有关人体血红蛋白的叙述，正确的是（ ）
A．α基因的两条DNA单链分别编码两条α肽链，β基因的两条DNA单链分别编码两条β肽链
B．沸水浴加热之后，构成血红蛋白的肽链充分伸展并断裂
C．血红蛋白的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关
D．控制合成血红蛋白的mRNA在细胞核中形成
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省荆州市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
人体要维持正常的生命活动，需要通过复杂而精巧的调节机制来实现，请回答相关问题：
（1）在外界环境发生剧烈变化的情况下，人体内环境仍能维持稳态．当环境温度较高时，人体主要可通过出汗和 方式增强散热，大量出汗后，细胞外液渗透压升高， 渗透压感受器兴奋，分泌 ，同时传至大脑皮层产生渴觉．寒冷环境中，下丘脑分泌TRH，作用于垂体，促进其合成分泌TSH，最终促进甲状腺分泌甲状腺激素，这种甲状腺激素分泌的调节称为 ．
（2）人体进食后血糖含量升高，此时 可以分泌胰岛素，若作用于靶器官肝脏，将多余的血糖合成 储存起来，使血糖浓度恢复正常．
（3）图中有 个突触，①所指结构名称是 ．在③中给予某种药物后，再刺激神经元2，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了 （用图中标号表示）的功能．若在图中刺激神经元2后，神经元3膜电位的变化情况是 ．
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 若该病是伴Y染色体遗传病，则Ⅲ1男性个体都患有此病 | |
| B． | 若该病是伴X染色体隐性遗传病，则Ⅲ1女性可能不患病 | |
| C． | 若该病是常染色体隐性遗传病，则Ⅲ1正常的概率为$\frac{1}{2}$ | |
| D． | 若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅲ1患此病的概率为$\frac{1}{2}$ |
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