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人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因主要作用是(   )

A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.有利于对目的基因是否导入进行检测
C.加强质粒分子的感染性
D.便于与外源基因连接

B

解析试题分析:细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,可以提高受体细胞在自然环境中的耐药性  ,但不是主要目的,故A错。因为抗菌素抗性基因会随着重组质粒进入受体细胞表达,通过含有抗菌素培养基可以检测目的基因释放成功导入受体细胞,故B正确。抗性基因不能增加质粒分子的感染性,故C正确。质粒有多个限制酶切割点,便于与外源基因连接,故D错。
考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关人体体液的叙述,正确的是

A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内
B.体液是构成人体内细胞生活的液体环境
C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分
D.体液包括细胞内液和血液两部分

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将苏云金芽胞杆菌中分离的抗虫基因导入棉花,可以使棉花合成抗虫蛋白,这种“抗虫棉”形成的全过程中可以不需要的酶是

A.限制酶 B.DNA连接酶 C.RNA聚合酶 D.逆转录酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎,是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的,并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后,可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状

A.只来自荷斯坦公牛
B.只来自荷斯坦母牛
C.来自荷斯坦公牛和母牛
D.来自黑龙江当地奶牛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因(1.2kb,1kb=1000对碱基),并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域 (0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2  

A.大小为4.7kb B.大小为4.9kb
C.能被E但不能被F切开 D.能被F但不能被E切开

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

Ti质粒上有T—DNA,这种DNA可以转移到受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上。这种质粒存在于                      (   )

A.大肠杆菌B.农杆菌C.酵母菌D.苏云金芽孢杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物体细胞杂交的叙述,正确的是(  )

A.去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法
B.因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同
C.杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关
D.有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关受精作用及胚胎发育的说法中,不正确的是(  )

A.观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体
B.防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
C.标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子
D.胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

观察下图的a~h所示的细胞图,关于它们所含的染色体组数的叙述,正确的是(  )

A.细胞中含有一个染色体组的是h图
B.细胞中含有二个染色体组的是g、e图
C.细胞中含有三个染色体组的是a、b图
D.细胞中含有四个染色体组的是c、f图

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