练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．如图是[H]随化合物在生物体内转移的途径，下列分析中正确的是（　　）
    A．能形成ATP的过程有①②④⑤⑥
    B．晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
    C．[H]经⑤转移到水中，其过程不需CO2参与
    D．①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原

    分析 根据题意和图示分析可知：图示是[H]随化合物在生物体内转移的过程，其中①表示光反应阶段；②表示暗反应阶段；③表示葡萄糖聚合形成多糖；④表示无氧呼吸的第二阶段；⑤表示有氧呼吸的第二和第三阶段；⑥表示细胞呼吸的第一阶段．

    解答 解：A、②光合作用的暗反应阶段消耗ATP，不能合成ATP，④乳酸发酵和酒精发酵的第二阶段不能合成ATP，A错误；
    B、①是光反应阶段，所以晴天比阴天时旺盛，B正确；
    C、⑤包括有氧呼吸的第二和第三阶段，其中第三阶段，[H]经与O2结合形成水，C正确；
    D、①表示光反应阶段，②表示暗反应阶段，光反应阶段产生的[H]可在暗反应过程中将三碳化合物还原，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题结合图解，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的具体过程、场所及产物等基础知识，掌握呼吸作用和光合作用过程中能量的产生与消耗情况，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图1为某种常用质粒的序列图，LacZ基因编码的酶能使无色的X-gal变为蓝色，Ampr为氨苄青霉素抗性基因．图2为目的基因的序列及其相关限制酶的识别序列．请回答下列问题：

    （1）若要筛选成功导入目的基因的重组质粒，培养基中应加入的物质有X-gal和氨苄青霉素．基因表达载体的组成除了目的基因外，还必须有启动子、终止子和标记基因等．对获取的目的基因可用PCR（多聚酶链式反应）技术对其扩增．
    （2）实验小组用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割目的基因和质粒，构建重组质粒后导入大肠杆菌中，在筛选重组质粒的培养基上，若大肠杆菌菌落显蓝色，说明导入了没有目的基因的空质粒；若大肠杆菌菌落显白色，说明导入了重组质粒．没有导入任何外源DNA的大肠杆菌不能（填“能”或“不能）在该培养基上生存．
    （3）将若干个质粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ两种限制酶切割后，用DNA连接酶相连，若仅考虑质粒与目的基因相连接，会有两种连接方式．然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功连接后的产物，获得了长度为0.8kb、3.8kb、1.1kb和3.5kb四种长度的DNA片段，则目的基因的长度为2.7kb（已知目的基因的长度大于2kb，1kb=1000个碱基对）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．基因型为AaBbCc和AaBbcc的两种豌豆杂交（三对独立遗传），后代中表现型的种类（　　）
    A．4种B．6种C．8种D．16种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（　　）
    A．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
    B．纯合子杂交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子
    C．表现型相同的生物，基因型不一定相同
    D．麂的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．一个杂合子（Dd）自交时，含有隐性基因的花粉不可育，则自交后代表现型及比例为（　　）
    A．显性：隐性=3：1B．全部为显性C．显性：隐性=1：1D．显性：隐性=2：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓后的小球要重新放回桶内，其原因是（　　）
    A．避免人为误差B．避免小球的丢失
    C．表示两种配子的数目要相等D．小球可再次使用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列①～④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系．下列各选项中，不正确的是（　　）
    A．①图中的X因素可表示CO2浓度
    B．②图中Y因素有可能代表温度
    C．③图中，b点是曲线与横轴的交点，阴生植物的b点值一般比阳生植物的高
    D．④图中Z因素（Z3＞Z2＞Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．黄瓜是我国重要的蔬菜作物，果实苦味是影响黄瓜品质的重要因素之一．P1为新发  现的黄瓜果实苦味纯合品系，科研人员对其进行了遗传学研究．
    （1）将P1与其他的纯合黄瓜品系进行杂交得F1，再自交得到F2．结果如表：
     杂交组合 F1F2 
    果实苦味 果实不苦 
     P1×P2（果实苦味） 果实苦味 192株 0株
     P1×P3（果实不苦）  果实苦味 137株 47株
     P1×P4（果实苦味）  果实苦味 154株 11株
    分析上述结果可知，果实苦味、不苦性状由两对等位基因控制，遵循基因自由组合定律，若检测F1个体的基因组成，应将其与P3品系进行杂交．
    （2）控制果皮光泽、果皮绿色深浅、刺瘤密稀性状的基因，分别位于黄瓜的4、6、7号染色体上．为确定P1所携带的果实苦味基因与染色体的位置关系，研究人员进一步分析了P1与P3的杂交后代，由如表的结果可推测，控制P1果实苦味的基因位于7号染色体上，判断的依据是性状组合③F1的测交结果为1：6：6：1（12：71：69：13），可推测F1产生的四种配子的比例不是1：1：1：1，两对等位基因不遵循基因自由组合定律，因此位于一对同源染色体上． 
          P1×P3性状组合F1的测交结果 
    ①果实苦皮有光×果不苦皮无光 果实苦皮有光
    40株    		果不苦皮有光
    42株     		果实苦皮无光
    41株     		 果不苦皮无光
    45株
    ②果实苦皮浅绿×果不苦皮深绿 果实苦皮深绿
    41株    		 果不苦皮深绿
    44株    		果实苦皮浅绿
    40株     		 果不苦皮浅绿
    43株
    ③果实苦刺瘤稀×果不苦刺瘤密 果实苦刺瘤密
    12株    		果不苦刺瘤密
    74株     		 果实苦刺瘤稀
    69株    		 果不苦刺瘤稀
    13株
    （3）为选育品质优良的果实无苦味黄瓜，研究人员进行了分子水平的鉴定．STR是DNA分子上的重复序列，重复次数在黄瓜的不同个体间有差异，可作为苦味基因的分子标记．利用PCR技术，扩增P1和P3杂交后代F2中不同植株的STR，以此检测苦味基因．根据电泳检测的图谱分析，应该选取F2中13、15、16用于后续培养．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．一定属于一对同源染色体的是（　　）
    A．一条染色体经过复制形成的两条染色体
    B．减数分裂过程中配对的两条染色体
    C．形态、特征相似的两条染色体
    D．分别来自父方和母方的两条染色体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案