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(10分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现)。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种,黑色),杂交实验如下:

(1)F2种皮颜色在在同一豆荚中         (能/不能)发生性状分离。
(2)P1的基因型是          ;F2中种皮为白色的个体基因型有       种,其中纯种个体大约占            
(3)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。(要求:用遗传图解解答,并加上必要的文字说明。)

(1)不能 (2)①aaBB ②5  3/7 (3)若子代表现为黑色:黄褐色=1︰1(可只说明性状表现,不写比值),则该黑色种子的基因型为AAbb;若子代表现为黑色:黄褐色:白色=3︰3︰2(可只说明性状表现,不写比值),则该黑色种子的基因型为Aabb。

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科目:高中生物 来源: 题型:

菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和 P2(纯种、黑色),杂交实验如下:

   (1)①P1的基因型是         ;F1的基因型是           

②F2中种皮为白色的个体基因型有     种,其中纯种个体大 

约占         

   (2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。

若子代表现为        ,则该黑色种子的基因型为        

若子代表现为        ,则该黑色种子的基因型为        

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省黄冈中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(10分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A、a和B、b调控。A基因控制色素合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB和Bb的效应相同)。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种,黑色),杂交实验如下:

(1)P1的基因型是         ;P2的基因型是        
(2)F2中种皮为黑色的个体基因型为          ,若从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。(要求:用遗传图解解答,并加上必要的文字说明。)

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科目:高中生物 来源:2012届山西省高三上学期第二次阶段性测试生物卷 题型:选择题

菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种白色)和P2(纯种黑色),杂交实验如图所示,则下列有关推断不正确的是                               (    )

    A.P1和P2的基因型分别为AABB和aabb   

    B.Fl的基因型是AaBb

    C.F2种皮是黑色的个体基因型有2种   

    D.F2种皮为白色的个体基因型有5种

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A-显性基因-合成黑色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B-显性基因-修饰效应出现,BB比Bb效应更强)。现有亲代P1(纯种,种皮白色)和P2(纯种,种皮黑色),杂交试验如下:

(1)F2种皮颜色发生性状分离          (能/不能)在同一植株出现。

(2)P1的基因型是                ;F2中种皮为白色的个体基因型有     种,其中纯合体大约占          

(3)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。

①若子代表现为                      ,则该黑色种子的基因型为           

②若子代表现为                      ,则该黑色种子的基因型为           

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省高三“一诊”模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列I、II小题

I.(14分)“基因敲除”技术(通常叫基因打靶)的出现,可以准确地“敲除”DNA分子上的特定基因,以研究某一基因在生物个体发育和病理过程中的作用,从而为研究基因功能开辟了新途径。该技术的过程大致如下:

第一步:分离胚胎干细胞。从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞,在培养基中扩增。这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”。

第二步:突变DNA的体外构建。获取与靶基因同源的DNA片断,利用基因工程技术在该DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使该片段上的靶基因失活。

第三步:突变DNA与靶基因互换。将体外构建的突变DNA转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。

第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到添加新霉素的培养基中筛选培养。

    其基本原理如下图所示:

请根据上述资料,回答下列问题:

(1)在上述的“基因敲除技术”中,采用的生物工程技术有               

(2)“基因敲隙技术”以胚胎干细胞作为对象是因为胚胎干细胞具有____性。

(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是                     

(4)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞,可利用重组基因上的            进行检测。将失活靶基因导入胚胎干细胞的操作完成后,通常需要进行筛选,其原因是                   

(5)假设经过上图表示的过程,研究者成功获得一枚“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,则其一个卵原细胞产生的卵细胞携带neoR基因的概率是__     。若该克隆雌鼠与普通小鼠交配,理论上该克隆雌鼠产下抗新霉素小鼠与不抗新霉素小鼠的比例为____  。

II.(8分)菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制黑色素合成(A—显性基因一出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如右图:

   (1)①P1的基因型是____;F1的基因型是__  

②F2中种皮为白色的个体基因型有    种,其中纯种个体大约占____。

   (2)从F2取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其墓因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论:

①若子代表现为__   __,则该黑色种子的基因型为     

②若子代表现为_    ___,则该黑色种子的基因型为     

 

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