右图表示某农田生态系统的能量流动情况.其中箭头表示能量流动方向.数字为同化能量数值.单位为J/(cm2·a).请回答下列问题:(1)流经该农田生态系统的总能量为 .图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为 .(2)若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是 .(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以的形式进行.(4)该� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

（10分）右图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm²·a)。请回答下列问题：

（1）流经该农田生态系统的总能量为          ，图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为           。
（2）若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是           。
（3）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以         的形式进行。
（4）该生态系统与森林生态系统相比，        （抵抗力/恢复力）稳定性更高。
（5）利用信息素防治害虫，则信息素属于生态系统的      信息；若该农田被弃耕，
则该农田发生的群落演替属于          演替。
（6）用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图：

（10分）
（1）900 J/(cm²·a) 15% （2）样方法（3） CO₂（4）恢复力（5）化学次生
（6）

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2012-2013学年重庆市万州二中高二第一次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm²·a)。请回答下列问题：

(1)流经该农田生态系统的总能量为___________，图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为___________。
(2)图中B和C的种间关系为__________，若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是__________。
(3)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以__________的形式进行。
(4)该生态系统与森林生态系统相比，__________ (抵抗力/恢复力)稳定性更高。
(5)利用信息素防治害虫，则信息素属于生态系统的__________信息；若该农田被弃耕，则该农田发生的群落演替属于__________演替。
(6)用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011—2012学年黑龙江省哈九中学高二上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

（10分）右图表示某草原生态系统的食物网，请回答：

（1）生态系统的成分中，上图中只体现了两种成分，未体现的另两种成分是：
               、                 。
（2）该生态系统中有   条食物链。
（3）该食物网中，蛇和鼠、鼠和食植昆虫的关系分别是：          、           。
（4）在对食植昆虫（活动能力较弱）进行种群密度取样调查时，常采用       法。
（5）分析生态系统的能量流动状况，应从                        开始。若该生态系统的能量传递效率平均为10％，假设第一营养级的同化能量是2×107kJ，则鹰最终获得的最大能量值是               。
（6）输入第一营养级的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式    了；一部分用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，         在植物体的有机物中。