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下列哪一组生命活动或物质可在同一细胞中产生(  )
A、C6H12O6→CO2+H2O、CO2+H20→C6H12O6
B、生长素和促甲状腺激素
C、胰蛋白酶和胰岛素
D、胰高血糖素和肾上腺素
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞的分化
专题:
分析:由于细胞的分化,不同的细胞执行不同的功能,不同的细胞分泌不同的激素:生长素是植物细胞产生的;促甲状腺激素是垂体细胞产生的;胰蛋白酶是易县外分泌部细胞产生的;胰高血糖素是胰岛A细胞产生的;肾上腺素是肾上腺细胞产生的.
解答: 解:A、“C6H12O6→CO2+H2O、CO2+H20→C6H12O6”分别代表呼吸作用和光合作用,可以同时发生于绿色植物的叶肉细胞,A正确;
B、生长素和促甲状腺激素分别产生于植物细胞和动物的垂体细胞,B错误;
C、胰蛋白酶和胰岛素分别是由胰腺的外分泌部细胞核胰腺的内分泌部细胞产生的,C错误;
D、胰高血糖素和肾上腺素分别是胰腺内分泌部细胞和肾上腺细胞产生的,D错误.
故选:A.
点评:本题综合考查光合作用和呼吸作用的场所,以及各种激素所产生的部位,考查的范围比较广,准确的识记各种激素所产生的部位是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧的模式图.X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙.下列说法正确的是(  )
A、图中A为感受器,虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢
B、X处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
C、人在运动过程中,兴奋在Y和Z处的传导和传递都是单向的
D、Z处递质的获得主要借助生物膜的选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述,正确的是 (  )
A、DNA有氢键,RNA没有氢键
B、病毒都有遗传物质DNA和RNA
C、叶肉细胞既有DNA,也有RNA
D、细胞器中只有核糖体含有RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示相互之间有联系的a、b、c三项之间的数量(相对值)变化.下列有关描述中,符合图示关系的是(  )
选项 项       目 a b c
A 细胞中的染色体数目 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞
B 光合作用总反应式 CO2消耗量(物质的量) O2生成量(物质的量) 糖类合成量(物质的量)
C 对数期内三个相邻时间段细菌种群数量 第3时间段 第2时间段 第1时间段
D 一条食物链中各营养级所同化的能量 第一营养级 第二营养级 第三营养级
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据DNA含量,将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数比例如图.下列有关叙述不正确的是(  )
A、甲组部分细胞发生核糖体的增生
B、乙组细胞均处于细胞周期的S期
C、经适宜浓度的秋水仙素处理后,乙组细胞数比例会增加
D、丙细胞内含有2个或4个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是(  )
A、原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B、基因的分离、自由组合定律的细胞学基础是有丝分裂
C、用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D、进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

由人体的胰腺细胞合成的某种物质,能在常温下,在细胞外,快速水解蛋白质,则该物质(  )
A、是胰液中的淀粉酶
B、在低温条件下易变性
C、能作用于肝细胞,降低血糖浓度
D、含有肽键

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置.下列与之有关的叙述中,错误的是(  )
A、应向培养皿中倒入层析液
B、应将滤液滴在b处,而不能滴在a处
C、实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆
D、实验得到的若干个同心圆中,最大的一个圆呈橙黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人拟设计从菠菜叶提取叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用的光反应的相关实验,试回答下列问题:
(1)用搅拌机破碎新鲜菠菜叶时,加入0.5mol/L的蔗糖溶液而不用蒸馏水,是为了避免破坏
 

(2)用双层纱布过滤搅拌的液体,主要是为了
 

(3)将滤液高速离心5分钟后,其绿色沉淀物中含有
 
等结构;
(3)实验表明,绿叶也能发电,其原因是绿叶从水分子中夺取电子,在施加电场的情况下,这些电子能定向移动形成电流.绿叶中能将光能转变成电能的物质是
 
;植物在光反应中,将光能通过电能转变成贮存在
 
中;暗反应为上述能量的转换提供的物质有
 

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