科目:高中生物 来源:2012-2013年福建南安一中高二上期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:单选题
连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是( )
A.神经调节 | B.体液调节 |
C.免疫调节 | D.神经—体液—免疫调节 |
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年福建省师大附中高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是( )
A.神经调节 | B.体液调节 |
C.免疫调节 | D.神经—体液—免疫调节 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年福建厦门六中高二上期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是
A.神经调节 B.体液调节
C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节
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科目:高中生物 来源:2014届福建南安一中高二上期中考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是( )
A.神经调节 B.体液调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年福建省高二下学期期末测试生物 题型:选择题
连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是
A.神经调节 B.体液调节 C.免疫调节 D.神经—体液—免疫调节
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