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    12．以下实验以丰香草莓为材料，研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，旨在为草莓栽培提供理论依据．请分析回答：
    处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素
    对照0.450.130.32
    遮阴0.520.170.38
    遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响（mg/g）

    材料用具：2叶期草莓幼苗，遮阳网（网内光强为自然光强$\frac{1}{3}$左右），光合分析测定仪等．
    （1）实验步骤：选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗随机平均分成两组，设置为对照组和实验组，实验组用遮阳网进行处理，在相同且适宜条件下培养到植株长出6张叶片左右时，测定两种环境下各项指标如右．
    （2）表中数据显示，遮阴使草莓叶片的光合色素含量提高了，进而提高草莓净光合速率的能力．
    （3）图1中，对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是气孔关闭，CO2减少，净光合速率还可通过测定单位时间内二氧化碳的吸收量表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，推测遮阴可能影响光合作用的暗反应反应，并据此继续进行实验得到图2的结果．
    （4）由图2可知，遮阴处理显著提高其CO2补偿点（即指在光照条件下，叶片进行光合作用所吸收的CO2量与叶片所释放的CO2量达到动态平衡时，外界环境中CO2的浓度），使固定CO2的效率降低，可能的原因是遮阴使叶片温度降低，导致酶活性降低．
    （5）综上所述，$\frac{1}{3}$左右自然光强提高了草莓叶片利用的能力．欲进一步研究本课题，可改变遮光比例进行研究．

    分析 生物实验遵循的一般原则主要有对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则．本实验的目的是探究弱光对草莓光合作用的色素和光合速率的影响．据此分析图表和题图即可作答．

    解答 解：（1）在实验中要对实验材料进行随机平均分成两组，设置为对照组和实验组，根据题干信息已知该实验是以丰香草莓为材料，研究了遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响，所以实验组用遮阳网进行处理，对照组不做处理．
    （2）据题表分析，遮阴处理的实验组的光合作用的色素含量明显高于对照组的含量．
    （3）据图1分析，对照组草莓净光合速率在上午光照强度增加时气孔关闭，CO2减少，光合速率降低，所以曲线呈现“双峰”型．净光合速率还可通过测定单位时间内O2的释放或有机物的积累来表示．遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组，可能的原因是光合作用过程中的暗反应受到影响．
    （4）据图2分析，实验处理遮阴使叶片温度降低，导致（催化CO2固定的、相关）酶活性降低，所以遮阴可以显著提高其CO2补偿点，降低固定CO2的效率．
    （5）为探究草莓生产中的最佳光合作用，需要对遮光比例进行研究．
    故答案为：
    （1）随机平均分成两组   遮阳网
    （2）光合色素含量 
    （3）气孔关闭，CO2减少  单位时间内O2的释放或有机物的积累     暗
    （4）降低（催化CO2固定的、相关）   酶活性降低
    （5）遮光比例

    点评 本题结合图示主要考查影响光合作用的主要因素，意在强化学生对影响光合作用的因素的实验分析和综合解决问题的能力，题目难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于种群密度调查的叙述，正确的是（　　）
    A．调查植物种群密度常用的方法是：样方法
    B．调查动物种群密度的方法只能是：标志重捕法
    C．样方法的结果：是以样方的最大值为种群密度的估计值
    D．标志重捕法的结果是：重捕个体总数/重捕中的标记个体数

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于细胞多样性和统一性的叙述正确的是（　　）
    A．研究不同生物的细胞才能发现细胞的多样性，研究同一生物的不同细胞才能发现细胞的统一性
    B．细胞的多样性是从细胞的结构角度研究的，细胞的统一性是从细胞的功能角度研究的
    C．细胞有着相似的基本结构如细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核）是细胞统一性的体现
    D．细胞的多样性就是指生物界存在着真核细胞和原核细胞两大类细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于细胞生命历程的说法正确的是（　　）
    A．细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
    B．细胞生长的过程中，物质运输效率增大
    C．细胞衰老的过程中，细胞膜上的糖蛋白减少，代谢减慢
    D．细胞凋亡过程中没有基因表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．为了认识酶作用的特性，以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如表所示，分析实验结果，可以得出相应的结论．在下列有关结论的描述中，从表中得不到实验依据的一项是（　　）
    方    法观察结果
    1常温下自然分解氧气泡少而小
    2常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小
    3常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大
    4加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小
    A．从催化条件看，酶有温和性B．从催化活性看，酶变性后就失活
    C．从催化底物范围看，酶有专一性D．从催化反应效率看，酶有高效性

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    17．如图A-E表示光合作用和呼吸作用的有关生理过程．请据图回答：

    （1）A过程中发生的能量变化是光能转化为活跃的化学能，该过程是在叶绿体的类囊体膜上进行的，它为B提供ATP和[H]．
    （2）D过程反应物除丙酮酸外，还需水（物质）参与，该过程是在线粒体基质中进行的．
    （3）A-E生理过程中，可产生ATP的有A、C、D、E．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．关于生长素及生长素类似物的应用，相关叙述正确的是（　　）
    A．用生长素类似物催熟凤梨，可以做到有计划的上市
    B．用生长素类似物处理获得的无籽番茄，性状能够遗传
    C．植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性
    D．油菜开花期遭遇大雨，喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列实验未用到同位素标记法的是（　　）
    A．肺炎双球菌的转化实验
    B．噬菌体浸染细菌的实验
    C．光合作用过程中碳转移途径的探究
    D．豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌的探究

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．紫花苜蓿是极具有栽培意义的一种多年生优质饲草，被誉为“牧草之王”．有学者从植物光合生理生态角度出发，研究了低浓度（N-0）、中浓度（N-50）、高浓度（N-100）的氮素添加对陇东苜蓿生物量积累的影响，以探讨其生理机制．结果如表，请回答下列问题．
    如表种植当年不同生育期地上部分总生物量对氮素添加的响应
    N-0N-50N-100
    分枝期41.140.847.1
    初花期34.741.444.2
    盛花期56.276.167.7
    （1）由表结果可知，在分枝期和初花期，高浓度（N-100）氮素添加提高地上部分生物量的效果更加明显，而该浓度的氮素添加对盛花期生物量的影响则表现出促进效果（作用）减弱．
    （2）进一步对种植当年叶绿素各组分的含量对氮素添加的响应进行了研究．结果如图．

    在初花期和盛花期，中浓度氮素添加提高了叶绿素a含量，总体来看氮素添加降低了叶绿素b含量．叶绿素各组分的含量变化将直接影响光反应中光能的吸收、传递和转化（光能的吸收）．
    （3）为更精确研究不同水分条件下的氮素添加对紫花苜蓿生长发育的影响，研究者们进行了盆栽实验：将紫花苜蓿种子消毒后放在培养皿中，4℃黑暗环境中发芽3～4天．幼苗在A （A、无氮素营养液；B、全营养液；C、只含氮素的营养液）中生长并接种三次共生固氮菌．实验设两个水分处理和三个氮素添加水平（0mmol/L，5mmol/L，10mmol/L），若每个处理下种植10盆作为重复，每盆定苗8株，共需幼苗480株．

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