A. | 若X为pH,则A点时酶永久失活 | |
B. | 若X为温度,则A点时酶的空间结构稳定 | |
C. | 在B点条件下,同种酶催化的酶促反应最大速率可能不同 | |
D. | 若不同种酶催化的酶促反应最大速率相同,则B点一定相同 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
解答 解:A、若X为pH,则A点对应的pH过低酶促反应的速率为零,说明A点对应的pH过低使酶永久失活,A正确;
B、若X为温度,则A点对应的温度过低酶促反应的速率为零,说明A点对应的温度过低抑制了酶的活性,但此时酶的空间结构稳定,B正确;
C、影响酶促反应速率的因素有pH、温度、底物浓度、酶浓度等,在B点条件下,同种酶催化的酶促反应最大速率可能因其它因素的限制而使酶促反应最大速率不同,C正确;
D、不同种酶的酶活性最高、酶促反应速率最大时,所需的最适宜温度或pH条件(即B点)可能不同,D错误.
故选:D.
点评 本题结合某条件下酶促反应速率的曲线,考查酶的知识,考生识记酶的概念和特性,明确影响酶促反应速率的因素是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质 | B. | 磷脂 | C. | 糖蛋白 | D. | 糖脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 皮肤、粘膜对结核杆菌的屏障作用 | |
B. | 吞噬细胞对结核杆菌的吞噬作用 | |
C. | 体液中的溶菌酶抑制结核杆菌的繁殖 | |
D. | 效应T淋巴细胞与感染结核杆菌的靶细胞密切接触 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (y+p)个 | B. | (n+p)个 | C. | (m-p)个 | D. | $\frac{(m-p+1)}{2}$个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兴奋在突触处的单向性决定了反射弧中信号传递的单向性 | |
B. | 神经递质可以作用于肌肉细胞或腺体细胞 | |
C. | 神经递质的分泌需要膜上载体蛋白的协助 | |
D. | 兴奋在突触处的信号转换是:电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞没有核膜包被的细胞核,其DNA都分布于拟核中 | |
B. | 绿色植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用过程中都能产生[H]和ATP | |
C. | 蛔虫在肠道内寄生,其细胞内虽然没有线粒体,但能够进行有氧呼吸 | |
D. | 在玉米根尖分生区细胞有丝分裂过程中,中心体与纺锤体的形成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 | |
B. | 细胞膜上的受体只是细胞间信息交流所必须的结构 | |
C. | 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢 | |
D. | 核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不能体现生长素两重性的特点( )
A.植物的向光性 B.根的向地性
C.顶端优势 D.用生长素类似物在农田中除杂草
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